教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
STEAM课程教学设计
808
0
学习策略示例:子弹笔记
8788
0
教案撰写及教学设计常见问题
8686
0
出题好玩吗?-数学选择-概率
8282
0
2024-2025学年小教微教学指导
11331
10
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
12906
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡ 交流中心 ≡
›
站务管理
›
在教育技术论坛最佳学习方法
1 ...
15
16
17
18
19
20
21
22
23
... 28
/ 28 页
下一页
返回列表
在教育技术论坛最佳学习方法
[复制链接]
政B132118
发表于 2015-3-13 14:36:19
|
显示全部楼层
哈哈哈哈哈
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
政B132104包
发表于 2015-3-13 14:45:25
|
显示全部楼层
厉害~观点新颖,语言犀利。我之楷模~~~
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
政B132114
发表于 2015-3-13 14:46:54
|
显示全部楼层
有一定的收获。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
政B132114
发表于 2015-3-13 14:50:31
|
显示全部楼层
~
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
1350032654
发表于 2015-3-13 14:52:13
|
显示全部楼层
知识无限大,教育技术得好好学!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
政B132119
发表于 2015-3-13 14:54:51
|
显示全部楼层
学习类社区果然很有学术氛围,能够找到有效资源,有利于学术交流。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
政法B132117
发表于 2015-3-13 14:55:31
|
显示全部楼层
网络资源无穷,合理应用
。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
DJJAI
发表于 2015-3-13 14:56:14
|
显示全部楼层
好好学习网络知识,真好!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
政B132104包
发表于 2015-3-13 14:57:10
|
显示全部楼层
。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
Flora77
发表于 2015-3-15 12:11:04
|
显示全部楼层
可以学到很多新的东西,很好奇
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
张溪
发表于 2015-3-15 20:08:45
|
显示全部楼层
为教育技术发展助力
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
沧海飞碟
发表于 2015-3-16 11:24:59
|
显示全部楼层
多多时间,多多摸索,保持一颗好奇的心
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
hukuan
发表于 2015-3-16 12:10:10
|
显示全部楼层
很棒
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
嗨,那小孩
发表于 2015-3-16 13:08:03
|
显示全部楼层
不错。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
紫罗兰16
发表于 2015-3-16 13:13:07
|
显示全部楼层
提示:
作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
初雪
发表于 2015-3-16 14:07:05
|
显示全部楼层
很好
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
白米饭
发表于 2015-3-17 11:47:46
|
显示全部楼层
楼真高
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
林子
发表于 2015-3-18 21:16:58
|
显示全部楼层
看了这段话能感觉到孙老师的一片用心良苦,最近一直在看孙老师的两本书,一本是《PPT课件制作》,一本是《Flash课件制作技术精粹》,我觉得Flash书算是我的Flash入门书,写得深入浅出,每一个概念都讲的那么生动,让人看了就能够理解。支持孙老师,支持教育技术论坛,支持教育技术!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
迪迪迪迪伽
发表于 2015-3-19 16:17:59
|
显示全部楼层
大家一起推动教育技术在中国的发展 以身作则
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
娜娜娜娜伽
发表于 2015-3-19 16:18:57
|
显示全部楼层
现在教育不再是传统的教学,应该将教育与技术相结合。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
于某某
发表于 2015-3-19 16:19:01
|
显示全部楼层
{:soso_e179:}
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
heavenandsins
发表于 2015-3-19 16:27:44
|
显示全部楼层
马克
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
李晓雪
发表于 2015-3-19 16:29:56
|
显示全部楼层
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
XTT
发表于 2015-3-19 16:35:18
|
显示全部楼层
网络教育技术能够更好的发挥现代教育技术的作用和用途,支持网络教育技术。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
左左儿
发表于 2015-3-19 16:35:34
|
显示全部楼层
讲的不错,但是这个还是有点难度的。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
XTT
发表于 2015-3-19 16:36:42
|
显示全部楼层
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
许青云
发表于 2015-3-19 16:40:30
|
显示全部楼层
真好
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
李晓雪
发表于 2015-3-19 16:49:17
|
显示全部楼层
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
随便起个名
发表于 2015-3-19 16:53:59
|
显示全部楼层
李政 发表于 2015-3-9 17:04
看不懂
这个办法真好
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
老妖
发表于 2015-3-19 16:59:20
|
显示全部楼层
努力
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
还有一些帖子被系统自动隐藏,点此展开
下一页 »
1 ...
15
16
17
18
19
20
21
22
23
... 28
/ 28 页
下一页
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
etthink
11
关注
462
粉丝
7922
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
245886
优秀微课作品——图像处理
STEAM课程教学设计
教学设计
2025-02-15
学习策略示例:子弹笔记
教学设计
2025-01-18
教案撰写及教学设计常见问题
教学设计
2025-01-03
出题好玩吗?-数学选择-概率
数学教学资源
2024-12-23
会员达人
更多+
etthink
主题:7922
积分:191530
阿Jake
主题:2
积分:57
pzhzjp
主题:0
积分:5
as13jiang
主题:0
积分:5
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀作品——绿殇之小草
优秀美术微课——画竹
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
PBL教学模式及发展
2019年初三到初六准备到皖南、黄山看看
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——李清照
12-04
[英语角]
He lives in bubbles.
02-21
[研究-应用-写作]
EdTech趋势前瞻:2025年数字学习发展核心方
02-17
[教育技术公共课]
智能体训练方法
02-17
[研究-应用-写作]
教师智能素养研究(从数字素养到智能素养)
02-16
[教育技术公共课]
教学精品资源开发理念与行动
02-16
[教学设计]
STEAM课程教学设计
02-15
[研究-应用-写作]
低代码革命:教育技术人的创新加速器
02-13
[教育技术公共课]
通义千问
02-13
[技友交流]
医不叩门,道不贱卖,师不顺路,法不轻传。
02-13
[教学设计]
学习发生机制
02-12
[英语角]
He lives in bubbles.
02-21
[研究-应用-写作]
EdTech趋势前瞻:2025年数字学习发展核心方
02-17
[教育技术公共课]
智能体训练方法
02-17
[教育技术公共课]
教学精品资源开发理念与行动
02-16
[研究-应用-写作]
教师智能素养研究(从数字素养到智能素养)
02-16
[教学设计]
STEAM课程教学设计
02-15
[研究-应用-写作]
低代码革命:教育技术人的创新加速器
02-13
[教育技术公共课]
通义千问
02-13
[PPT课件高效制作]
2018-2019学年第2学期课件制作课程中十大优
01-10
[技友交流]
医不叩门,道不贱卖,师不顺路,法不轻传。
02-13
快速回复
返回顶部
返回列表