教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
学习策略示例:子弹笔记
7374
0
教案撰写及教学设计常见问题
7272
0
出题好玩吗?-数学选择-概率
6969
0
2024-2025学年小教微教学指导
9614
10
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
5533
0
人工智能与教育
10851
3
应用思考-教育技术论坛
›
≡ 交流中心 ≡
›
技友交流
›
学习现代教育技术的好处
返回列表
学习现代教育技术的好处
[复制链接]
辉士香
发表于 2017-9-22 20:26:08
|
显示全部楼层
|
阅读模式
学习现代
教育技术
的好处
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
精彩评论
2
正序浏览
liuye1115
发表于 2017-9-22 20:28:20
|
显示全部楼层
可以让我们更好地处理技术上的问题,更快的解决问题。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
坏记性
发表于 2017-9-24 15:24:07
|
显示全部楼层
简单来说现代有一种文盲叫做"不会使用计算机“,如果你认真学习《现代教育技术》至少不会是文盲的一种,同样现在社会对教师的要求也越来越高,教师对多媒体的灵活运用是必须的,这样可以提高教学效率
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
辉士香
VIP会员
1
关注
2
粉丝
14
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
239780
优秀微课作品——图像处理
学习策略示例:子弹笔记
教学设计
2025-01-18
教案撰写及教学设计常见问题
教学设计
2025-01-03
出题好玩吗?-数学选择-概率
数学教学资源
2024-12-23
2024-2025学年小教微教学指导
教学设计
2024-11-21
会员达人
更多+
etthink
主题:7905
积分:191393
weifeng
主题:0
积分:5
YB9705180
主题:0
积分:5
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀美术微课——画竹
优秀作品——绿殇之小草
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
相框和蒙版
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
优秀微课作品——滴眼药水
PBL教学模式及发展
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[语文教学资源]
活着
02-01
[政治教学资源]
范仲淹义庄
02-01
[语文教学资源]
说文解字:庙与廟
01-31
[语文教学资源]
说文解字:寺
01-31
[语文教学资源]
三省吾身省什么
01-31
[语文教学资源]
白日还是红日
01-31
[教育技术公共课]
用一个学英语单词案例了解PPT动画特点
01-27
[政治教学资源]
代系传承
01-26
[政治教学资源]
不太理解的德国能源政策
01-25
[教学设计]
西蒙学习法是什么
01-24
[语文教学资源]
活着
02-01
[政治教学资源]
范仲淹义庄
02-01
[语文教学资源]
说文解字:庙与廟
01-31
[语文教学资源]
说文解字:寺
01-31
[语文教学资源]
三省吾身省什么
01-31
[语文教学资源]
白日还是红日
01-31
[英语角]
背单词不如顺便记一些好玩有意思的句子
12-03
[教育技术公共课]
用一个学英语单词案例了解PPT动画特点
01-27
[PPT课件高效制作]
我的家乡——合肥
09-09
[政治教学资源]
代系传承
01-26
快速回复
返回顶部
返回列表