现代教育技术培训目录:
培训准备:
1 初识教育技术:http://www.etthink.com/thread-5641-1-1.html
2 了解教育技术基本含义:http://www.etthink.com/thread-5642-1-1.html
教学目标与学习者分析:
1 了解学习理论:http://www.etthink.com/thread-5643-1-1.html
2 认识教学设计:http://www.etthink.com/thread-5644-1-1.html
3 分析教学目标:http://www.etthink.com/thread-5645-1-1.html
4:分析学习者特征:http://www.etthink.com/thread-5646-1-1.html
教学方法和媒体选择:
1 教学方法:http://www.etthink.com/thread-5647-1-1.html
2 教学方法的选择:http://www.etthink.com/thread-5648-1-1.html
3 媒体的概念、分类和环境:http://www.etthink.com/thread-5649-1-1.html
4 教学媒体的作用:http://www.etthink.com/thread-5650-1-1.html
5 教学媒体的选择:http://www.etthink.com/thread-5651-1-1.html
信息化教学资源的收集:
1 信息化教学资源的概念:http://www.etthink.com/thread-5652-1-1.html
2 信息化教学资源的分类:http://www.etthink.com/thread-5653-1-1.html
3 信息教学资源的获取:http://www.etthink.com/thread-5654-1-1.html
4 网络资源的收集与整理:http://www.etthink.com/thread-5655-1-1.html
信息化教学资源的加工
1 多媒体素材的特点及格式:http://www.etthink.com/thread-5656-1-1.html
2 多媒体素材的加工:http://www.etthink.com/thread-5657-1-1.html
3 课件的概念、分类和结构:http://www.etthink.com/thread-5658-1-1.html
4 教学演示课件的制作:http://www.etthink.com/thread-5659-1-1.html
教学实施
1 教学实施:http://www.etthink.com/thread-5660-1-1.html
2 教学活动顺序:http://www.etthink.com/thread-5661-1-1.html
3 教学过程组织形式:http://www.etthink.com/thread-5662-1-1.html
4 教学实施准备:http://www.etthink.com/thread-5663-1-1.html
教学评价
1 评价概述:http://www.etthink.com/thread-5664-1-1.html
2 对学习的评价:http://www.etthink.com/thread-5665-1-1.html
3 对教学实施过程的评价:http://www.etthink.com/thread-5666-1-1.html
总结与提高
1 建立信息朝代伦理道德:http://www.etthink.com/thread-5667-1-1.html
2 教育技术未来发展趋势:http://www.etthink.com/thread-5668-1-1.html
3 网络支持的教师专业发展:http://www.etthink.com/thread-5669-1-1.html
教育技术的基本含义
1994年美国教育传播与技术协会(AECT)对教育技术做出如下定义:
教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践。
这一定义通常被称为AECT’94定义,其概念框架可以用下图说明。
小活动:
请你合上书本或者离开电脑,在你的笔记本上回答下列问题:
♣ 教育技术以什么为研究对象?
♣ 教育技术的研究内容包括哪5个方面? |