技术的这种作用

当我们使用技术的时候，我们都有这么一种感觉，是技术在代替我们去行事。我可以用这么一个例子来对这句话做出解释：当我在初中一年级学习的时候，我是不敢直视女同学的目光的；而到了二年级，由于我发愤读武侠小说的缘故，成了近视眼并戴上了眼镜的时候，我发现我可以带着眼镜直视女同学的目光了。因为眼镜戴上的感觉是眼镜代替了我去观看，而我则是躲在眼镜后面的。

回到原来的观点上来，我要表达的是：目前教育中应用的技术是否会让使用者--教师--感到是技术在代替他们在行事呢？

也许以后技术发展了，就没有教师这个职业了。
《黑客帝国》中尼奥的学习方式也许有一天会成真。

技术本来就是为人解决问题，而不是增加麻烦的：）

老师学习一些技术的目的是什么？肯定是想让技术帮助自己解决一些问题

教师没有很好地去设计教学活动，在技术介入的过程中，教师自身的作用减弱了

一个教育学院的老师坚决抵制使用多媒体讲课，他认为会限制自己讲课的风格。
原来曾经了解过一种说法：技术（cai）是盐，不放会索然无味，不能充分的体现教学效果，放多了又会太“咸”，而让人接受不了，因此教学中，应适当的使用技术。

那是教师还不熟悉或者学还没有掌握这种技术在教学中的使用，这不是技术的问题，正说明了任何一种应用技术，不能浅尝而止，或者从另外一方面也说明了教师技术应用能力的缺失，转而依赖技术。
学习技术本身会给教师带来负担，这又是矛盾的。。。。