关于Merrill教授与《首要教学原理》

浙江大学教育学院盛群力教授是我国研究教学设计的著名专家，他的《现代教学设计论》和《现代教学设计应用模式》是我们研究生的必读文选。欣闻Merrill教授将通过e-learning大讲堂同我们交流教学设计的新理念。Merrill教授确实是真正一位重视技术在教学中的作用，能够将技术同教学理论、教学心理学结合起来的人，他的《首要教学原理》或“五星教学原理”对我们如何恰当地使用教育技术，如何依据大脑的学习原理，如何做到既吸收包括赫尔巴特在内的传统思想的精华，又能够与时俱进等会有启发作用。我曾经于2003年在印地安那大学作短期学习，期间同Merrill教授通过几次信，请求他授权译介《首要教学原理》。该译文蒙《远程教育杂志》方舟主编支持，作为我主持的“教育技术与教学设计国际新视野”专栏的第一篇文章，已经在该刊2003第4期发表，（因版面限制，只刊出前半部分，全文在该刊网络版发表）。感兴趣的朋友还还可以从《远程教育杂志》网络版（www.distance-edu.net）上查到大部分我们已经发表的译文，包括美国心理学会提出的《以学习者为中心的原理》等。朋友们可以从Merrill教授的个人主页上下载他许多论文，他是一个真正的大家。我已经向加厚教授发送《首要教学原理》（pdf）和Merrill的另一篇短文的译文《五星教学标准》，请他协助转给相关同学挂在网上。我们明年初预计出版的《教学原理、策略与设计》（译文集，浙江教育出版社）中将收入这两篇译文。