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学习任务:拍摄色彩练习
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学习任务:拍摄色彩练习
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etthink
发表于 2008-11-12 13:50:16
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<font size="none">在作业的创作过程中,我们再次总结一下它的思维过程<br>
一般人观察景物注意的是对象的属性:
这是什么,干吗用的,为什么拍它。我们不纠缠在属性上,我们学的是从要素的角度出发,把山水、树木、人像、昆虫、房屋、静物等等都看成是一个或多个要素的
组合,我们在镜头后对被摄物的分类不再从属性角度,而是从抽象要素的角度来观察、营造画面。这个是难点,与一般学摄影的方式有着非常大的差异与区别。这主
题我们就专门表现色彩。<br><br>
<br><br>
<br><br></font><font size="none">那画面怎样去经营呢,请朋友们永远记住:简洁。说是容易,做起来却较难。在自然界一个寻常景物你能把它简洁地搬上照片,这需要你有过硬的技术本领。<br>
所谓技术,包含了我们运用的一些技术手段,如光圈快门的组合、视点的方位、焦距景别的选择、光影的运用、后期的调整等等。技术不难,我们通过作业去提高、去体会。</font><br><br><font size="none">大家一定要新做作业,思维先走,实拍在后,这才有意义。否则仅仅是碰巧成功而已。作业要认真,有些朋友说学了之后连
走路也满街在寻找要素,这非常好。平时多做,觉得可以了再从中精选。网络学习不要太急于求成,除非这平台垮掉。作业尺寸长边400,不装裱,不加字,不命
名,每次作业1-2张。</font><br>
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
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koala
发表于 2008-11-13 19:45:49
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回复 1楼 etthink 的帖子
孙老师的教学方法真好!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
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马红梅
发表于 2008-11-15 21:16:29
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觉得大家拍照片的时候,就只是简单的把所看到的记录下来,不错,也许照片最基本的功能就是记录.但是,我觉得,除此之外,画面应该有生命力,好像在像我们诉说着什么,比如人像,他应该能反映出人物的想法.总之就是感情.很重要
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
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