教育文献检索引导

第二次更新时间：2024年11月16日 淮南三名工程辅导
1、QQ邮箱地址 mail.qq.com  使用邮箱管理文献视频教程：https://mp.weixin.qq.com/s/jrTv_x_bQQrCQBeEMhkQWw
2、淮南师范学院图书馆地址 tsg.hnnu.edu.cn
3、中国知网地址：www.cnki.net
4、国家哲学社会科学文献中心：ncpssd.org或ncpssd.cn
5、全国图书馆咨询参考联盟：http://www.ucdrs.superlib.net/
6、百度学术开题助手：https://xueshu.baidu.com/usercenter/index/kaiti#/
7、百度学术分析：https://xueshu.baidu.com/usercenter/index/analysis
如果在校外免费获取专业文献途径：
第一步：先在知网上检索需要的文献，如果需要付费下载...转第2步
第二步：找这个期刊的公众号或自己的网站，或者作者的自媒体帐号，因为现在很多杂志有自己的公众号并且会公开发布文章内容...如果这个杂志没有自己的网站或公众号...转第三步。
第三步：到国家哲学社会科学文献中心...如果还没有...
第四步：到全国图书馆咨询参考联盟
...
找一个文献互助群加入也可以

第一次文献检索实践时间：2024年9月29日下午
地点：淮南师范学院机房信息楼408、409
对象：一对一国培教师
要求：如果有U盘直接带一个U盘，提供检索工具及资源，并方便将检索文献结果保存，多下载一些文章，以后慢慢看。（知网中的新文献必须利用校园网才能下载但机房的机器设置重启还原功能，所以及时下载放到U盘。）
工具链接: https://pan.baidu.com/s/1BScKpnIsNmruWxAPy6c1Dg?pwd=etet 提取码: etet 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦
--来自百度网盘超级会员v10的分享
文献检索不是只找文章、下载文章，更重要是阅读文献和管理加工文献。
具体任务：单击查看
任务一：关键词
任务二：先找综述文献
任务三：利用可视化工具（知网文献分析）
任务四：先看高质量论文：核心期刊、领军人物、引用数高等。
任务五：以文找文，用文献找文献。
任务六：没有专用的文献管理软件，要保留引用格式。
任务七：文献阅读要点：问题提出、研究方法、研究结果、结论、启示、论文结构特点。
任务八：利用OA、开放图书馆等资源获取文献资源
任务九：利用AI分析整理加工文献
文献检索常见问题现象:
现象1：有些问题别人研究已经很成熟了，网上太多的文献和成果了，自己想到的别人都已经做得非常好了，有一些问题找不到研究文献（如何确定学术关键词），没有办法进行下去....
现象2：文献检索是为了查找研究问题的一篇或一些具体的文献
现象3：下载了很多文献，但不知道如何使用，文献还是文献...（三次文献过程）
现象4：找文献就是找论文或图书..
现象5：重复检索
文献筛选：
1、一般不使用百度百科等社交媒体或自媒体中的文献。
2、权威渠道的文献：期刊、数据库、年鉴、研究者。
3、南大核心：https://cssrac.nju.edu.cn/cpzx/zwshkxywsy/index.html
4、北大核心：https://www.lib.pku.edu.cn/5jlhd/56cgfb/561hxqkym/index.htm
北大核心文档查询（引用自滨州医学院）：https://yjsc.bzmc.edu.cn/2024/0923/c740a125156/page.htm
具体任务：
1、体验不同的检索方法：关键词检索法、问答检索法（人工智能）、引文检索法。
2、文献管理软件和工具
文献检索辅助工具与资源推荐：
（1）经常想看文献写文章，建议使用知网的知网研学下载、阅读管理文献，下载地址：https://estudy.cnki.net/
（2）notepress文献管理软件（付费）：https://www.inoteexpress.com/
（3）偶尔写一两篇文章，找一个笔记软件，边读边记。
（4）文献格式优先选择PDF格式，不要下载CAJ格式，PDF可以使用本浏览器阅读标注，也可以使用文件中的PDF阅读软件阅读，编辑PDF文档可以使用浏览器书签中的在线工具做简单的编辑，复杂编辑推荐使用WPS或adobe acrobat编辑。
（5）使用思维导图软件可以帮助个人梳理思路，在线思维导图工具可以使用百度脑图或processon，两款工具链接在浏览器书签中直接选择使用。
3、体验中国知网、百度学术、谷歌学术镜像的搜索结果（多媒体课件信息加工为例，筛选结果，并获取引用格式：国标、APA、MLA）
（1）GB/T 7714-2015 参考复旦大学图书馆学术写作培训：https://library.fudan.edu.cn/xkfw/639/list.htm
（2）APA格式：由美国心理学会（American Psychological Association）制定，主要应用于心理学、教育学及社会科学领域，国内亦有期刊采用APA格式。
（3）MLA格式 ：由美国现代语言协会（Modern Language Association）制定，为北美大学在论文写作中最常用的文献引用格式，主要应用于人文科学领域。
建议：
1、了解一些官方网站
（1）中国国家图书馆：https://www.nlc.cn/
（2）科谱中国：https://www.kepuchina.cn/
（3）国家数据：https://data.stats.gov.cn/
（4）国家哲学社会科学文献中心：https://ncpssd.org/
2、了解一些基础教育研究热点
（1）教师队伍建设和能力提升
（2）学生评价（教、学、评一体化）
（3）鸡娃
（4）跨学科
其它热点欢迎留言补充
发挥一线教师写文章，做研究优势在于有一些工作、教学实践中实际困难，真实问题，但难在于如何把这些问题转换成研究的问题。
有问题可以直接用QQ登录网站回复或在微信群中留言，定制的浏览器及后期文献共享可以在QQ群的群文件中下载，加群注明国培学员地址和姓名，以方便验证。
如果想在本网站（教育技术论坛）上讨论问题请单独联系微信13355549901提供邀请码注册帐号（注册后一定要绑定QQ，防止用户名及密码遗忘）。

如何找到高质量文献：关注核心期刊（索引）和核心研究者（如何了解和发现领军人物：知网的可视化分析功能，看研究者文章的引用和下载量）
以核心文献为出发点，扩展查找。
用链接汇总管理资源，用笔记或卡片随时记录个人想法，用PPT管理图表资料

文献检索任务案例1：陶行知教育思想
文献检索任务案例2：国培三名工程

文献的DOI

DOI （Digital Object Identifier）是一个永久性的标识号，可被视为数字资源的条形码或身份证。一个 DOI 由前缀和后缀两部分组成，中间用「/」分割。所有的 DOI 前缀都是由「10.」开头然后接上登记机构代码。DOI 后缀是一个在特定前缀下唯一的后缀，由登记机构分配并确保其唯一性，可以是任何字母数字码。
参考教程：https://www.scigreat.com/140206.html

    ‌确保文献的唯一性‌：每个DOI都是唯一的，可以准确标识和引用任何文献，避免混淆或误引。
    ‌方便查找和引用文献‌：通过DOI，读者可以方便地找到和引用任何已发表的文献，无论它们在哪里发布或存储。
    ‌提高文献的可见性和可访问性‌：出版商通常会将DOI与文献相关联，并发布在各种数据库和文献索引中，提高文献的可见性和可访问性。
    ‌实现资源的永久链接‌：DOI为资源信息提供永久标识，有利于资源的长久保存和识别，避免网页丢失的问题。
    ‌实现中西文文献的有效链接‌：DOI支持跨语言检索，实现中西文文献的有效链接。
    ‌增加资源的可用性‌：通过提供全文信息的永久性链接，增加已获得资源的可用性。
    ‌提供扩展服务‌：DOI可以提供链接的扩展服务，支持多重解析和跨库检索。

通过DOI，可以实现资源的动态、开放式知识链接，提升数字化资源的使用率。

找文献的难点：
1、如何找到足够的高质量文献
2、如何找关键节点文献
3、如何梳理文献的关系网络

AI写论文六步法：
1、现象确认（你了解哪些现象吗？如果不理解你的现象，可以用自己已有的资料和文献投喂AI）
2、概念学术化（学术概念化，把生活现象初步转换为研究的语言：学术研究上有哪些相关概念）
3、定位学术资源（要求推荐文献，用2000字总结这些文献 从鸡娃到控制型家长、参与型家长）
4、对比分析（跨学科，跨地区，跨时间，概念对比，理论和现实的对比）
5、深挖启示（比较之后有哪些启示，提供结论）
6、写初稿（帮我生成三个论文标题，提供一个论文大纲，分段写，每一部分写多少字）

对于AI，最重要的是要有自己的判断和批判能力。

基本搜索方法介绍：https://www.douyin.com/video/6910510566448581896