1804010103常子妍 《美丽的小兴安岭》课件制作

这门课叫课件制作与运用。本贴发布用来记录我通过这门课中所学习到的知识所进行的关于课件选题以及设计的过程。
课件说明：
一、课件制作的目的、课件应用场景、课件解决问题
1.课件制作目的：《美丽的小兴安岭》本课的课件制作目的是为了辅助教学，运用现代化教学设备，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。同时这门课是阅读教学，为了让学生更好的学习阅读，理解课文主要的思想感情，所以制作了对学生学习有帮助的课件，以便更好的辅助教学。本课件主要运用在课堂上，适用于三年级学生
2.课件解决问题
课件中插入了关于小兴安岭的视频，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣；课题部分加入了蝴蝶飞舞的交互特效，使课件更精致，在中间展示季节美景图时，运用了按钮技术，给课件增加了特点，吸引学生的注意力，增加了课件的设计思路和特色。其次，我还插入了音频，使音字同步，加入了导航，在课件结尾使用了老师上课给的水墨画的元素
特色：课件的设计特色是开头蝴蝶飞舞特效，以动画的形式吸引学生的兴趣，以便更好的进行教学，按钮设计更是增添了趣味性
二、课件应用帮助及要注意的问题
课件是为了帮助教学，帮助学生理解，起辅助作用，因此课件在使用的过程中需要考虑到学生主动性和主体性的问题。在使用时需要设计动画单击，这样可以避免问题和答案同时出现，从而使学生丧失思考的能力。
三、课件中存在的问题
课件中也存在着不足：
1.音字还是不够同步
2.课件结尾的图片没有很好地与课件融合。
四、本门课程学习中存在的问题和建议
问题：在学习这门课程时还有许多的问题，很多问题没有弄明白，自己以后会继续学习，把自己的课件制作技能变得越来越熟练，对自己未来教学有一个更大的帮助。
建议：在学习这门课程时，老师有些地方讲的太快，很多东西一次记不住，希望老师在以后上课的时候能慢一些。

以前做的 ppt ,只是单纯地复制文本内容,只是一块黑板。
在这几次学习之后,我知道在 ppt 里可以插入动画、声音、图片等等,可以使 ppt 动起来、活起来。
通过孙方老师的讲解,我学到了很多实用的知识,如动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式 等等,使我在以后的 ppt 制作中能利用更多的资源,能使 ppt 制作更加美观,更加符合自己 的意图。

第二次课程学习运用了一些ppt制作的快捷键  

Ctrl+shift+c/v 格式复制
ctrl+shift+上下键 精确缩放
ctrl+alt+左右 精确旋转
二使用母版统一界面
三更换PPT模板，首先，我会寻找许多好看的PPT模板，然后，根据自己的爱好和要制作的背景，选择更换原先模板中的部分PPT
四选择适当的图片，放在一个文件夹中，然后根据需要插入图片到PPT上

第三次老师跟我们讲了如何利用PPT及相关功能设计标题样式，
强调了标题的重要性，课件主题及标题内容要简练具有高度的概括性，才能表达出丰富的信息内容，
再有还特别强调了文字的拆分和双色字效果制作，介绍了两种简便的方法，课下也自己体验了下，感觉很有启发。

第四次课
1.PPT中插入制作与主题相关的印章图片方法：先从浏览器中寻找一个自己喜欢的，有创意一些的印章图片。将图片插入PPT中，选择矩形，取色器，去掉中间的字，插入编辑栏，制作自己喜欢的，与主题相符和的字体，同时选中字体和印章图片，将二者保存成图片，这样印章图片就完成了。
2.做视频，浏览器搜“来画”官网，模拟角色。
3.用PPT画图；开始→曲线工具。
4.在PPT中画出靠下的，左低右高，左窄右宽的图形。
一：先用作图工具画出一个矩形→编辑顶点→将左边顶点向下移，右边顶点向上移，中间顶点向下  移，做调整即可；
二：自定义访问工具栏→加入（形状剪除、形状交点、形状联合、形状组合）利用这些来进行作图。

第五次课学习了很多概念性的知识点，老师不仅仅一边讲解还通过操作
讲解的概念例如：

1、什么是Animate源文档
2、什么是时间轴和帧，帧、关键帧、普通帧之间有什么区别
3、什么是舞台，如何设定舞台的大小
4、什么是层，层的类型有哪些，如何移动层的顺序，如何保护层上的内容
5、什么是元件，元件存储的位置在哪
6、元件的时间轴和舞台（场景）的时间轴如何切换
7、工具箱中的面板：线条绘制及绘制的两种方式：对象、形状
8、工具箱中的基本形状工具、填充工具、任意变形工具：渐变填充设置
通过概念的学习，会对电脑的工具有新的认识，会更加便捷的使用电脑。

第六次
此次学习的是在Animate中:
1.画圆，按住shift键画椭圆，就画出圆了。
2.选择键，按ctrl不放，可以拉一个点。
3.钢笔，添加描点工具，删除描点工具。
4.画★，法一：选择任意多边形，选择五星。
            法二：画一条线，改变旋转点，设置旋转角度。
5.蝴蝶飞：
       将蝴蝶图像导入，文件→导入→导入到库，ctrl+L把库打开，将库中的蝴蝶放到舞台上，右键单击→转换为元件（影片编辑，居中），双击蝴蝶，插入关键帧（F6），（右边）交换→下一张图，选第一帧，选最后一帧，复制帧，复制完之后，翻转帧。新建图层，（50帧插关键帧），右键单击，创建传统补间。新建图层，选铅笔工具→圆滑→画出蝴蝶飞的路线，右键单击，转换为引导层。
6.螃蟹眼睛动：
      选中眼睛相关部分，按shift，复制，新建图层，粘贴到当前位置，眼睛粘贴完，将新图层的眼睛转换为元件，双击，插入关键帧，补间动画。
7.苹果红→绿：
      画一个圆，按shift，按ctrl，选择工具，画出苹果，填充一个颜色，苹果就画好了，插入关键帧，30s,60s，30s时苹果改成绿色的，右键单击，设置补间形状，形状补间动画时间轴是绿色的。
8.看动画，ctrl+回车

第七节课主要学习了多层水波动画的制作： 将舞台设置成黑色，用画图工具画出一个白色边框填充色为黑色的椭圆，代表一层水波，多次插入关键帧，改变椭圆的大小和颜色的深浅，颜色越来越深，椭圆越来越大越扁。复制帧，新建图层，新建图层的左边留出些空隙，粘贴所复制的帧。再建立新图层，隔开空隙，重复上述操作，多次建立新图层，多次粘贴所复制的帧 。ctrl+回车进行预览。动作按钮的制作：
      用画图工具画出一个矩形，选中，右键单击，转换成按钮元件，双击元件里面，看时间轴的下方，主面板上有四个指令，弹起，指针，按下，点击。指针、按下、点击表示指针经过按钮时，点击按钮时，按钮位置颜色等改变。可以设置每一个指令所显示的相应动作，比如按钮的颜色和位置。   点击选项，画大图形，表示鼠标所响应的范围。

第八次课
1.舞台的大小，1280x720，改成和设备的分辨率一致。
2.雪花动画：
      画出雪花，选中，将旋转点放在中间，点窗口，变形，旋转角为60°，选中雪花，转换为元件，影片剪辑。在帧上创建补间动画，ctrl+回车预览。动画编辑器，改变雪花的参数，复制帧，新建图层，错开粘贴帧。
3.遮罩动画做卷轴动画效果：
      将卷轴导入到舞台，插入帧，锁住图层，新建图层2，在中间画个矩形，创建补间形状，将图层2转换成遮罩层，新建图层3，导入卷轴，将卷轴转换成元件，放在中间那，插入关键帧，创建补间动画。
4.将进酒按钮的制作：
      将木头条纹导入到舞台，选中，右键单击，分离，用套索工具画出形状，将所画形状移出来，删除不需要的部分。选中形状，转化成图形，右键单击，转换成按钮元件。双击它，时间轴上出现四个状态。新建图层2，将字放在按钮上，插入关键帧。弹起，指针，按下，点击，插入关键帧，每一个都可以改变按钮位置和文字颜色。

第九次课
1、随机点名的制作：
      新建文件，大小默认值，保存文件。在舞台上新建一个文本框，输入名字。选中之后右键单击，转换成元件，影片剪辑。双击元件，插入关键帧，多次插入关键帧，加入随机点名中的名字。回到主场景。点击窗口，库，将库切换到xx人生的第一个程序，把“走”放到舞台上。
2、使鸭子变大变小：
      点击窗口，库，直接复制按钮“停”，将停改为大。回到代码，复制粘贴代码。变大可以分为宽度变宽和高度变高，也就是width+2,height+2，变小改为-即可。
3、交互按钮的控制：
      图层1中右键单击时间轴上最左边，动作，写代码。选中按钮，看右边属性面板，文本框的名字就是按钮的名字。点击窗口，库，右键单击直接复制，复制播放按钮。接着是改按钮，在库中直接双击，修改按钮上的文字。回到主场景，将按钮放到舞台上，更改按钮的属性名字。停：stop，走：play。

第十次课
我们学习了如何在PPT中插入音频以及对于音频的处理。我们可以将PPT先插入到背景板模式，然后打开动画效果寻找里面的动画窗格，然后选择自己的放映或者是暂停。第二种方法是通过直接插入音频到每一张PPT中，只需点击切换就可，还包括通过按钮控制音频，如何叠加音频等等。

第十一次课
.在PPT中插入视频，插wmv格式。
在PPT中改变视频的形状和封面
把视频作为PPT背景  PPT中实现视频点播的方法

十二周、十三周，这两周主要学习了PPT动画的应用。这两周，老师先带我们复习了之前学的知识点，然后介绍了新型动画如：1、文字一个字一个字出现动画。2、文字一行一行出现的动画。3、文字一行一行出现然后消失的动画。4、切换动画：http://www.etthink.com/thread-74420-1-1.html。5、平滑动画（不要求，但鼓励尝试）：http://www.etthink.com/thread-280734-1-1.html。6、字幕动画。7、变色动画。8、按照灯动画。9、跑马灯动画。10、卷轴动画。11、陀螺旋动画。
      在学习通中，老师都详细的做了示范，在一一学习了解之后，我感受到了PPT动画的强大。下载了13周的学习材料之后，也欣赏了学习材料中的优秀作品。印象最深分是08滑板和02惊变，之所以印象深刻是因为它们的整体意境给人以清新脱俗，与众不同。
     这给我在接下来的PPT制作中以启示：
1、PPT的制作第一步要先明确自己想要解决什么问题，即要先提出问题和遇到的阻碍，明确想要达到的效果程度。
2、在素材的寻找中，一定要有整体的思想，要有一定的风格和特定的特色，素材要广泛搜寻。并且对于优秀的素材一定要命名，准确的进行分类，保存在特定的位置，一方便多次使用。
3、在制作的过程中，对于技巧类的东西一定要理智的选取和使用，不要为了炫技而去做PPT。比如，在制作教学PPT的过程中，一定要充分考虑到学生的心理发展特点，不能过于“花里胡哨”，也不能过于“枯燥乏味”，把握其中的度很重要。这种度的把握如何准确的实现呢？目前我给出的方法就是“多做多感悟”，只有不断试错，不断反思，才能体会到其中的度。
4、制作好的课件为了方便反思和重复使用，我们要和保存素材一样，准确命名，合理分类。
以上就是我对于这两次课程的一个小总结和心得体会，记录下来便于自己查看和分享，接下来，就要把学习到的小知识和小技巧，巧妙适当的运用到我的PPT里，解决我实际要去解决的问题，达到我想要的效果。

第十四次课
设置填空题
1.单击指定区域才能显示答案
自定义动画出现，加矩形，添加动画触发矩形消失，选幻灯片背景填充，无线条，可以直接复制使用，觉得很方便，采用遮挡也更好的避免泄露答案
2.两种状态的切换
灯泡[img]file:///C:\Users\DELL\AppData\Roaming\Tencent\QQTempSys\KJ%FW]LK5JNO9MYSL5[@M`U.png[/img]开关状态的切换
3.图片大小切换
照片的放大
4.图形变换，鼠标移过变大
一开始需要单击才能改变球的类型，后来才发现需要在鼠标移动的选项下面跳转幻灯片

课件说明：
一、课件制作的目的、课件应用场景、课件解决问题
1.课件制作目的：《美丽的小兴安岭》本课的课件制作目的是为了辅助教学，运用现代化教学设备，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。同时这门课是阅读教学，为了让学生更好的学习阅读，理解课文主要的思想感情，所以制作了对学生学习有帮助的课件，以便更好的辅助教学。本课件主要运用在课堂上，适用于三年级学生
2.课件解决问题
课件中插入了关于小兴安岭的视频，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣；课题部分加入了蝴蝶飞舞的交互特效，使课件更精致，在中间展示季节美景图时，运用了按钮技术，给课件增加了特点，吸引学生的注意力，增加了课件的设计思路和特色。其次，我还插入了音频，使音字同步，加入了导航，在课件结尾使用了老师上课给的水墨画的元素
特色：课件的设计特色是开头蝴蝶飞舞特效，以动画的形式吸引学生的兴趣，以便更好的进行教学，按钮设计更是增添了趣味性
二、课件应用帮助及要注意的问题
课件是为了帮助教学，帮助学生理解，起辅助作用，因此课件在使用的过程中需要考虑到学生主动性和主体性的问题。在使用时需要设计动画单击，这样可以避免问题和答案同时出现，从而使学生丧失思考的能力。
三、课件中存在的问题
课件中也存在着不足：
1.音字还是不够同步
2.课件结尾的图片没有很好地与课件融合。
四、本门课程学习中存在的问题和建议
问题：在学习这门课程时还有许多的问题，很多问题没有弄明白，自己以后会继续学习，把自己的课件制作技能变得越来越熟练，对自己未来教学有一个更大的帮助。
建议：在学习这门课程时，老师有些地方讲的太快，很多东西一次记不住，希望老师在以后上课的时候能慢一些。