两种方式

两位母亲带孩子从水管工人身边路过。
一位母亲对孩子：“多亏叔叔辛苦劳动，宝宝才能喝上甘甜的水喔，跟叔叔说谢谢！”
另一位母亲带孩子从水管工人身边路过，母亲对孩子：“看见了没？你要是不好好学习，长大就一脸汗一身泥地干这种活！”

一种是尊重与感恩，另一种是等级观念与功利。

这种日常行为是如何影响儿童的呢？