微课与翻转课堂推进与应用（100问）

etthink · 发表于 2015-11-21 14:04:14

微课与翻转课堂推进与应用付彦军（老师走起创始人，微课程资源共建共享联盟发起人）
未来课堂场景（老师课堂教学的一天学生生活的一天）
推进番课堂遇到的问题
有没有解决上述问题的模式
深层次解决问题的对策
未来教育发展趋势

etthink · 发表于 2015-11-21 14:18:44

理念之问，模式之问，翻转课堂问题之课堂

etthink · 发表于 2015-11-21 14:23:55

翻转课堂适合中国的孩子吗
翻转课堂适合所有学科吗，对哪类孩子最有用
翻转课堂培养出来的学生会比普通课堂出来的学生好吗
翻转课堂目的之一是为了解决学校高水平老师比较少的问题吗
翻转课堂模式下，学生的总学习时间和成本是增加了减少？
就是学生流程发生的变化
先学后教这个词能否完整概括翻课堂的特征
没有平板电脑和微课堂还能搞翻转课堂
模式之问
翻转课堂只能课内翻转？
翻转课堂是对传统课堂的完全颠覆吗？
是素质教育吗？
是纯在线教育模式吗
让学生孤立学习吗
习题自测能否代替思考问题的过程
如何处理学生深题海而成效甚微，不能开展协作探究的问题
如何利用翻转课堂有效的促进学生课前自主学习和预习效率

etthink · 发表于 2015-11-21 14:35:45

技术选择与甄别之问
选择服务商之前该做哪些工作，如何做好整体规划
如何做好平台，内容，工具，硬件与教学改革要求和教学实际之间的匹配
选择什么样的平台符合可持续发燕尾服观避免接口陷阱
选择什么样的内容服务一线老师的需求，避免成品资源浪费
微课建设是否必须建设高大上
教师信息化能力提升素养之问
未来教师的工作形态是什么样的
搜拿学做用享
为什么改革
搜索即学习：同化与顺序就是大脑内的搜索
未来教师需要具备掌握哪些信息化工具和技能
未来教师如何获取常用学科及教学资源
未来教师如何具备搜拿用做享和求助能力
如何低技术低成本制作实用有铲的微课与多媒体课件
微课素材如何快速创建、处理和加工
资金之问
实施翻转课堂资金来源都有哪几个渠道
如何说明相关领导认可翻转课堂燕支持翻转课堂实施
如何让学生家长参与并支持翻转课堂环境建设
如何利用社会资金参加与到翻转课堂建设
如何激励老师持续的参与翻转课堂中