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10月30日 常州行:微课设计与应用实践

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etthink 发表于 2015-10-12 05:26:58 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
10月30 江苏常州

常州-1.jpg

常州-2.jpg
提纲与主要内容:
利用案例介绍微课在实际教学中的应用情况:
网易云课堂上的一门在线课程《用PPT制作微课》:http://study.163.com/course/courseMain.htm?courseId=1278002(当前共27个微视频)
资料下载地址:
1、个人对微课的看法:教师为什么要做微课(不是被要求和参加比赛除外)
2、微课制作中的主要技术问题解决方法
视频处理问题
声画同步问题
内容标注问题

3、如何提高微课制作效率
利用库管理素材
积累微课制作中常用行为

4、微课应用注意问题
不要强制一种模式,微课既不神奇,甚至有固有的难以克服的局限。
实用与标准之间的问题
平台选择的问题:微信公众号/网易云课堂/kc.etthink.com(百度传课/腾讯课堂)
学生应用情况与评价问题

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精彩评论3

正序浏览
etthink 发表于 2015-10-30 03:02:41 | 显示全部楼层
不是所有的内容都要做成微课,也不是所有的课堂都要翻转,什么样的内容要做成微课,问问自己要用微课做什么,解决什么样的问题,很多时候,不如把微课看成是一种课堂学习的补充。
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
 楼主| etthink 发表于 2015-10-28 08:32:42 | 显示全部楼层
对于微课的争议和讨论

点评

不管怎样,微课的出发点是提高教学效率和有效度。  发表于 2015-10-28 15:15
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