创新学习环境设计就在每一个人身边

在知识社会中，最重要的不是一次建设一种完备的解决方案，而是不断的融合其他技术进行改造和进化，也就是所谓的永远的贝塔版本。
因此，创新学习环境的设计不再是专家一次能够决定的事情，而是一个领域内的一群人不断努力，用一套可以交换的方法，评估、改造的结果。
专家的想法，可能有精妙之处，但真正完美的版本，一定来自统计分析而来的群众的想法。
教育领域的革新一直落后于其他领域，因此，我们也就有很多可供参考的对象。
比如，今天在搜索一个歌手的歌曲时，被baidu的设计小小震惊了一下：
当搜索歌手的名字时，所显示的内容包括：从多个网站集聚而来、经过统计的最受欢迎曲目，然后是各个专辑。
当点击“试听全部”，弹出一个更惊人的界面：左手是曲目列表，右手上方是播放进度，下方是LRC歌词，根据预设的时间码同步亮化显示相应的歌词。
这个设计所采用的各种技术并不先进，比如歌词同步技术在mp3、字幕制作上早已使用多年，再如，最热门曲目也仅仅是搜索引擎的最基本功能，但我们从前经常仅仅是要求用户掌握这些基本常识，由用户自行控制，并美其名曰，更广泛的自由度。但事实上，对于大多数用户而言，要求的是使用最短时间，实现最有效的操作。只要设计上更用一点心，我们就能提供革新的产品。不要那么多最新的技术，不要多么煊赫的愿景描述，只要真正用心考虑用户的需求。