交互型堂件界面设计散记

1.现实问题：
1.1这里所讨论的交互型堂件一般应用于电子白板。教师在教学中能够及时触碰的区域集中在白板的中部、右则、下边。交互型堂件的界面中菜单、按钮相对较多。面向学生的展示知识信息应该作为堂件的主体占有相当的面积，而教师与课件实现交互的按钮、菜单所占的面积应越少越好。多变的课堂需要全面的课堂预设。全面的预设需要实现灵活的调用。要实现灵活调用势必增加按钮与菜单。
1.2界面中按钮、菜单、展示内容如何构图才能符合审美需求。
界面中按钮、菜单如何设计才能实现最大交互效益，展示内容如何设计能有效吸引学生注意。
界面的美观性与实用性如何兼顾。