教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
1051
0
人工智能与教育
1992
3
青岛
2530
2
如何培养自己的计算思维
3898
1
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
3764
0
incongruous attire
5580
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡课程中心≡
›
教育技术公共课
›
99条摄影感悟
返回列表
99条摄影感悟
[复制链接]
etthink
发表于 2008-7-5 17:06:04
|
显示全部楼层
|
阅读模式
<p>一个很好的总结 和大家分享一下 :</p>
<p>1-永远不要指望摄影使你像摇滚明星一样耀眼</p>
<p>2-享受自己的作品</p>
<p>3-为拍摄做好准备,在取景时才发现电池不足就太晚了</p>
<p>4-总是带一件“多余”的暖和外套</p>
<p>5-在拍摄时注意自己的思想与感情</p>
<p>6-为自己设立切合实际的目标</p>
<p>7-学会写拍摄便签,写就是学习</p>
<p>8-一定带着三角架</p>
<p>9-为即使很小的进步而高兴</p>
<p>10-和潜在的摄影伙伴建立联系</p>
<p> </p>
<p>11-对于您感兴趣的拍摄地点,先用心观察,然后再用相机</p>
<p>12-时刻保持冷静</p>
<p>13-要明白自己通常会高估自己</p>
<p>14-透视法则是魔鬼</p>
<p>15-要献身摄影,却不要勉强自己</p>
<p>16-加入摄影团体</p>
<p>17-保持相机清洁</p>
<p>18-不论好坏,不要刻意拿自己与别人比较</p>
<p>19-找到自己的风格</p>
<p>20-多些安静的构思,少按快门</p>
<p> </p>
<p>21-学会寻求和接受针对自己作品的批评</p>
<p>22-做些与众不同的事来恢复创造力</p>
<p>23-从其他摄影师的作品中获得灵感</p>
<p>24-诚实而又不失敬意地批评别人</p>
<p>25-多关注女士的观点</p>
<p>26-不要模仿别人的风格</p>
<p>27-要勇敢</p>
<p>28-注意黄金分割</p>
<p>29-10mm 镜头十分震撼</p>
<p>30-拍摄自拍像</p>
<p> </p>
<p>31-多读摄影书</p>
<p>32-给一副风景照增加额外的趣味点:在里面加入一个人(比如你自己)</p>
<p>33-每次拍摄环境都与你想象的不同</p>
<p>34-注意S-曲线和直方</p>
<p>35-只拍RAW</p>
<p>36-保持感光件清洁,这可以省去很多后期修正</p>
<p>37-发现你认为美的事物</p>
<p>38-成为出色摄影师需要时间</p>
<p>39-现在你有的器材就是最好的</p>
<p>40-你可以拍摄任何东西</p>
<p> </p>
<p>41-灵活地打破摄影种种的条框</p>
<p>42-注意光线照射物体不同部分的不同方式</p>
<p>43-人眼通常注意对比反差处</p>
<p>44-云会提升风光摄影的大气效果</p>
<p>45-拥有自己的图片博客</p>
<p>46-接受别人的表扬并说“谢谢”</p>
<p>47-“拍得好”并不是一句值得写给别人的话</p>
<p>48-说“太美了”也不行!要具体地说出喜欢或不喜欢的地方</p>
<p>49-你就是你,你不是相机</p>
<p>50-在评价摄影作品之后,以一个问题来引发与摄影师的互动交流</p>
<p> </p>
<p>51-定期回顾你的现有作品,或许有未发现的宝藏</p>
<p>52-永远要有明确的焦点</p>
<p>53-宁可不拍,也不敷衍</p>
<p>54-每个人都得从零做起</p>
<p>55-你对摄影的观点尤其重要</p>
<p>56-留下愉快而有让人深思的评论</p>
<p>57-学会与伙伴交流摄影经历</p>
<p>58-要使自己的作品有所实质</p>
<p>59-参加摄影者的交流</p>
<p>60-后期处理会使你的作品更接近于最佳状态</p>
<p> </p>
<p>61-尽可能地自己掌控曝光</p>
<p>62-尽量别用Pphotomatix,HDR会使图片看上去过于倾向于人工痕迹</p>
<p>63-不要忘记是什么让你开始摄影</p>
<p>64-永远不要拍摄不愿被拍摄的人</p>
<p>65-要顾及周围,有事好东西就在你身后</p>
<p>66-重要的相机后面的人,不是相机</p>
<p>67-犯错误不要紧,越多的错误会带来越多的收获</p>
<p>68-当你突发奇想而有犹豫不决时,一定要试试,一定要去拍!</p>
<p>69-学会看懂直方图,那其中蕴含了关于图片的重要数据</p>
<p>70-多多了解你的相机,在黑夜里翻看菜单是十分浪费时间的</p>
<p> </p>
<p>71-经常拍摄,越多越好</p>
<p>72-相信自己</p>
<p>73-别怕弄脏衣服</p>
<p>74-注意图像的品质</p>
<p>75-你的片子就是你的心灵地图</p>
<p>76-重复检查ISO设置,错误的ISO会带来灾难性的后果</p>
<p>77-对于别人详细有值得深思的评论要心怀感激</p>
<p>78-不要相信相机的LCD,它通常比真实图片更亮更锐利</p>
<p>79-多准备些磁盘空间,因为你真的需要而它又十分便宜</p>
<p>80-同样学会度过没有相机的美好时光</p>
<p> </p>
<p>81-拍摄日出日落要提前半个小时以上,在慌忙中创作不是好事情</p>
<p>82-挑战自己的智力与体力极限,当你认为“足够了”时,不妨再多拍些</p>
<p>83-注意天空的构图,等待天空与前景构成更好的组合</p>
<p>84-同一地点也要多去几次,不同光线会展现不同的景观</p>
<p>85-以大尺寸扩印你的作品,你一定会喜欢它</p>
<p>86-校准显示器,使用不准确的显示器就如同和自己不信任的人一起工作,结果可想而知</p>
<p>87-不要估计别人的评价,如果你喜欢,就值得展示给别人</p>
<p>88-不要自责,要从错误中学会写经验,要向前看,不要留恋过去</p>
<p>89-战胜你的惰性,创造来自刻苦的实践</p>
<p> </p>
<p>90-问自己:你想用图片表达什么</p>
<p>91-不要被思想局限,多多了解新的观点,多对自己说:“为什么不呢”</p>
<p>92-找个导师</p>
<p>93-摄影从不会浪费时间</p>
<p>94-每个团体都有它的缺点,不要感情用事而退出</p>
<p>95-总会有人对你所为不屑一顾</p>
<p>96-布列松说“你的前10000张图片是最差的”,他是对的</p>
<p>97-好的相机不能保证好的照片</p>
<p>98-在后期处理时要在心中“预览”输出效果</p>
<p>99-摄影是公正的,你的名声来自于你图片的质量。若想炒作自己,只能去偷走自己的作品</p>
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
回复
举报
精彩评论
1
正序浏览
lxcyl001
发表于 2008-7-6 00:27:09
|
显示全部楼层
回复 1楼 etthink 的帖子
etthink,你喜欢和经常摄影吗?呵呵!
对了,有个问题,就是我们自己回复或发的帖子,没一个专门的通道再次查看啊.
比如三月前你给别人的评论或什么要关注的帖子,很难快速查找到啊!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
优秀版主
授予优秀版主
优秀会员
授予论坛优秀会员
论坛卫士
授予经常举报广告,垃圾信息的人
etthink
管理员
11
关注
462
粉丝
7845
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
221354
优秀微课作品——图像处理
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
如何培养自己的计算思维
教育技术公共课
2024-07-21
会员达人
更多+
etthink
主题:7845
积分:190802
BTS
主题:0
积分:70
教育者
主题:2
积分:90
shuqqqqq
主题:0
积分:72
落日长安
主题:2
积分:76
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀作品——绿殇之小草
优秀美术微课——画竹
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
[语文教学资源]
唐温如:题龙阳县青草湖
11-01
[技友交流]
搭子是怎么来的
10-31
[研究-应用-写作]
本科毕业论文如何写开题报告
10-30
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[信息化教学助手]
优秀软件工具推荐:quicklook
03-10
[信息化教学助手]
QQ截图工具提取版
09-02
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
[语文教学资源]
唐温如:题龙阳县青草湖
11-01
快速回复
返回顶部
返回列表