教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
2024-2025学年小教微教学指导
1433
10
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
1795
0
人工智能与教育
2971
3
青岛
3569
2
如何培养自己的计算思维
4927
1
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
5100
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡ 交流中心 ≡
›
资讯发布
›
数字化学习教育创新
1
2
/ 2 页
下一页
返回列表
数字化学习教育创新
[复制链接]
且行_cO6PS
发表于 2014-10-18 06:39:03
来自手机
|
显示全部楼层
|
阅读模式
国立中央大学教授 杨镇华wechat:lang_wechat_threadmessage
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
精彩评论
41
正序浏览
etthink
发表于 2014-10-18 11:17:34
来自手机
|
显示全部楼层
阅读的动作是人文,小学读印刷书,数位阅读是记录的数位
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:15:54
来自手机
|
显示全部楼层
能不用就不要用 比如平板不只是看文档 看视频
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:15:53
来自手机
|
显示全部楼层
能不用就不要用 比如平板不只是看文档 看视频
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:39:07
来自手机
|
显示全部楼层
数位学习 教育创新的支点
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:40:52
来自手机
|
显示全部楼层
社会变迁 少子 高龄 全球 数位 暖化
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:42:09
来自手机
|
显示全部楼层
未来十年 以后要有两倍的工作能力
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:43:42
来自手机
|
显示全部楼层
主要是资讯 科技能力,创造文化 创意
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:44:27
来自手机
|
显示全部楼层
Enable enhance enpower
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:45:27
来自手机
|
显示全部楼层
改革 实践 新模式
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:49:29
来自手机
|
显示全部楼层
学校定位社区服务 研究集中 线上学习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:52:51
来自手机
|
显示全部楼层
云计算,手机 whatever whenever services
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:53:47
来自手机
|
显示全部楼层
物联网 可穿戴 connection
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:54:31
来自手机
|
显示全部楼层
社会化
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:54:31
来自手机
|
显示全部楼层
社会化
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:54:54
来自手机
|
显示全部楼层
Big data
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:55:42
来自手机
|
显示全部楼层
非结构化数据分析
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:56:19
来自手机
|
显示全部楼层
绿色 智慧
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:57:19
来自手机
|
显示全部楼层
创新应用 科技为力 以人为为本 以学生为主
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:58:29
来自手机
|
显示全部楼层
科技要 make difference
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 10:59:49
来自手机
|
显示全部楼层
技术要教的是老师,不是学生
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:00:11
来自手机
|
显示全部楼层
make impact
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:01:06
来自手机
|
显示全部楼层
make it count
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:04:53
来自手机
|
显示全部楼层
教育云 就是开放教育资源100g教育网络
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:06:47
来自手机
|
显示全部楼层
wifi 4g
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:08:10
来自手机
|
显示全部楼层
磨课师 行动学习 数位阅读
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:09:21
来自手机
|
显示全部楼层
不要再提供服务,要提供资源和内容
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:11:18
来自手机
|
显示全部楼层
数位化后如何集中图书馆,学校资源
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:11:56
来自手机
|
显示全部楼层
台湾把moocs 翻译成磨课师有意思
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:13:21
来自手机
|
显示全部楼层
太多的研习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:14:04
来自手机
|
显示全部楼层
中小学 翻转 自主 精熟学习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:14:04
来自手机
|
显示全部楼层
中小学 翻转 自主 精熟学习
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
etthink
发表于 2014-10-18 11:14:20
来自手机
|
显示全部楼层
大学做课程
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
还有一些帖子被系统自动隐藏,点此展开
下一页 »
1
2
/ 2 页
下一页
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
优秀版主
授予优秀版主
优秀会员
授予论坛优秀会员
且行_cO6PS
Toddler
0
关注
2
粉丝
4
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
228010
优秀微课作品——图像处理
2024-2025学年小教微教学指导
教学设计
2024-11-21
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
会员达人
更多+
etthink
主题:7857
积分:191087
runfei
主题:0
积分:85
niangao111
主题:8
积分:132
天天吃饭
主题:1
积分:116
werty
主题:1
积分:100
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀作品——绿殇之小草
优秀美术微课——画竹
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
优秀微课作品——滴眼药水
相框和蒙版
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——滴眼药水
06-04
[办公自动化]
电子表格excel应用技巧:图表
12-20
[英语角]
aloof
12-20
[英语角]
blowing in the wind
12-19
[PPT课件高效制作]
我的家乡:千年善郡——阜阳
12-17
[历史教学资源]
鲁酒薄,而邯郸围。圣人生,而大盜起。
12-17
[报告讲座]
淮南市三名工程教师信息化问题收集整理及反
12-14
[应用方案]
为什么没有邮箱二维码
12-14
[资讯发布]
中央电化教育馆改名字了吗
12-12
[教育技术公共课]
教育技术论坛期末汇总
12-11
[报告讲座]
12月同行——与西藏八位教师共同探究教育技
12-04
[英语角]
aloof
12-20
[办公自动化]
电子表格excel应用技巧:图表
12-20
[英语角]
blowing in the wind
12-19
[报告讲座]
中小学教师信息素养及提升路径
11-07
[教学设计]
2024-2025学年小教微教学指导
11-21
[PPT课件高效制作]
我的家乡:千年善郡——阜阳
12-17
[历史教学资源]
鲁酒薄,而邯郸围。圣人生,而大盜起。
12-17
[报告讲座]
12月同行——与西藏八位教师共同探究教育技
12-04
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品分享——物理微课——光的色散
12-17
[报告讲座]
淮南市三名工程教师信息化问题收集整理及反
12-14
快速回复
返回顶部
返回列表