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小學教育學生心裡

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麦田里的守望者 发表于 2014-9-9 17:34:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
在教育過程中，我們的教育對象面對的是小學生，所以面對小學生的心裡我們首先知道的就是應該了解他們的心裡狀況
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
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etthink 发表于 2014-9-10 15:56:52 | 显示全部楼层
他们的心理有什么特点 ，欢迎你来总结 总结，或者了解小学生心理有什么途径呢？

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麦田里的守望者
一般的学生的心理特点应该是具有连续性，阶段性，方向性和不可逆性，学生在学习的过程中也有关键期，如果他们错过了关键期的话，对他们的学习效果也是有一定影响的  详情 回复 发表于 2014-9-25 22:08
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
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麦田里的守望者 发表于 2014-9-25 22:08:19 | 显示全部楼层
etthink 发表于 2014-9-10 15:56
他们的心理有什么特点 ，欢迎你来总结 总结，或者了解小学生心理有什么途径呢？

一般的学生的心理特点应该是具有连续性，阶段性，方向性和不可逆性，学生在学习的过程中也有关键期，如果他们错过了关键期的话，对他们的学习效果也是有一定影响的

点评

麦田里的守望者
我们可以通过与他们交流或者在参与活动的过程中引导他们主动了解他们的内心  详情 回复 发表于 2014-9-25 22:09
打开心扉，接受美好的事
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 楼主| 麦田里的守望者 发表于 2014-9-25 22:09:59 | 显示全部楼层
麦田里的守望者 发表于 2014-9-25 22:08
一般的学生的心理特点应该是具有连续性，阶段性，方向性和不可逆性，学生在学习的过程中也有关键期，如果 ...

我们可以通过与他们交流或者在参与活动的过程中引导他们主动了解他们的内心
打开心扉，接受美好的事
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