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课件实践动画作业——用动画能解决自己课件中的什么问题?

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耿文静11040215 发表于 2014-5-8 19:26:20 | 显示全部楼层
http://pan.baidu.com/s/1rh2Lw
制作目的:通过具体形象的物体让小朋友直观的感受加、减法的过程。
制作过程:先下载图片作为背景,然后下载图片复制组合,再进行图片效果设置。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
纪秀琴11040159 发表于 2014-5-8 20:28:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 纪秀琴11040159 于 2014-5-9 22:10 编辑

动画目的:让学生理解月亮的特点,弯弯的像小船。

          注:蓝色的小船是触发器。
制作过程:1 收集素材。
                 2  插入图片和声音,选择动画效果。
                 3  设计适当的PPT背景。

《制作动画》 1104010159 纪秀琴.ppt

217 KB, 下载次数: 89

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葛春影11040213 发表于 2014-5-8 20:29:29 | 显示全部楼层
葛春影——圆柱体侧面展开图动画http://pan.baidu.com/s/1bn4CDm3
动画目的:让学生了解圆柱体侧面展开图:上底、下底、侧面展开后分别为圆、圆、长方形,且上下两圆面一样。
制作过程:根据画轴的原理制作圆柱体展开图,左半边遮盖;圆的运动利用动作路径和动作设置。
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王颖1104010243 发表于 2014-5-8 22:18:19 | 显示全部楼层
链接:http://pan.baidu.com/s/1i3fxTxb
制作过程:将圆剪切,再用自定义动画,通过强调中的陀螺旋和动作路径来增加动画效果。
制作目的:使学生更清楚容易的理解分数的定义,运用动画增加学生的学习兴趣。
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王欢1104010132 发表于 2014-5-8 22:55:01 | 显示全部楼层
龟兔赛跑.ppt(415.00K)

制作动画目的:动过ppt来演示龟兔赛跑的全过程,更加直观简洁.
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王佳慧11040241 发表于 2014-5-9 13:30:25 | 显示全部楼层
1104010241王佳慧
平移距离动画:
http://pan.baidu.com/s/1eQ249Gm
动画目的和制作方法:http://pan.baidu.com/s/1i3KFzXb
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李巧妹11040229 发表于 2014-5-9 13:41:18 | 显示全部楼层
抽屉原理课件里的动画设计:http://pan.baidu.com/s/1ntv4Kjv 制作过程:
(1)7只鸽子飞回鸟笼的动作设计为:右键分别单击每只鸽子,点击自定义动画。在右边右上角单击“添加效果”选择“动作路径”再选择‘、'自定义动作路径”然后自己绘制每只鸽子的飞行起点、终点的路径,为了使7只同时飞入,单击对象在“开始”一栏后边选择“之前”。

动画制作目的:                 
利于学生清楚直观的感知抽屉原理内涵:7只鸽子飞回5个笼子,不管怎么飞,总有一个笼子里,至少有两只鸽子。
方便理解并最终得出抽屉原理公式:至少数=商数+1

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郑珊珊11040155 发表于 2014-5-9 19:47:07 | 显示全部楼层
http://pan.baidu.com/s/1jGkL9ki
动画制作目的:让同学能够切实感受到庐山瀑布的宏伟壮观,动画中的瀑布水流的动态加上声音 两者合为一体,让同学真实了解飞流直下三千尺的意境!
动画制作过程:找一张瀑布水流动态的照片,然后插入水流的声音,让二者同时播放。
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戈文琪11040111 发表于 2014-5-9 21:21:38 | 显示全部楼层
动画制作目的:让学生对“行舟绿水前”“归雁洛阳边”两句诗的情境有直观的了解,更能体会两句诗的含义。

《次北固山下》.ppt

134.5 KB, 下载次数: 107

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陆峰11040125 发表于 2014-5-9 22:18:06 | 显示全部楼层
链接:http://pan.baidu.com/s/1dDziSKx
   动画目的:体现小学二年级学生的童真世界,能够更好的理解课文的主旨。
   制作过程:构思好整体然后用PS抠图工具抠图,再用动画效果来制作。
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吴丹1104010244 发表于 2014-5-9 22:21:34 | 显示全部楼层
制作目的:通过动画形象的展示了比的过程以及比的组成部分。向学生直观的说明“比”
比的动画设计:http://pan.baidu.com/s/1dD3mDhv
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吕薇薇11040126 发表于 2014-5-9 23:12:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 吕薇薇11040126 于 2014-5-12 22:04 编辑

动画解决课件中的问题:http://pan.baidu.com/s/1jG3IyDg   通过动画再现诗句中的内容,生动形象的向学生展示诗句的情景,便于学生理解和体会诗句。
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施瑞1104010234 发表于 2014-5-10 11:10:09 | 显示全部楼层
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彭蕾1104010129 发表于 2014-5-10 14:52:27 | 显示全部楼层
动画:http://www.kuaipan.cn/file/id_278387711268618242.htm
制作目的:这个动画是为一年级语文《雨点儿》这篇课文制作的,动画为学生创设了雨点儿从云中飘落,大雨点儿和小雨点儿对话,以及雨后植物生长情况的情境。直观生动,易于学生对课文内容的理解。
制作过程:1、搜集云朵和雨点的图片,使其背景透明,并复制适当的数量在幻灯片上。
               2、为每一滴雨点设置动作路径,并设置适当的间隔时间,使其重复下落。
               3、搜集三张图片,依次出现来表现雨后植物生长变化。
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张君鸽11040166 发表于 2014-5-10 15:44:25 | 显示全部楼层
动画:http://pan.baidu.com/s/1dDinX9R
动画目的:本篇课文是人教版小学语文二年级上册的一篇课文。我将通过出示课件,激趣导入新课,让学生看到清晨林中鸟儿在山林中高唱“红领巾真好”,使学生对本课产生兴趣,引导学生带着兴趣学习本篇课文。
制作过程:搜集相关图片,对图片进行处理;插入图片,进行动作设置;插入声音,模拟鸟的叫声。
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肖越红139 发表于 2014-5-10 16:17:52 | 显示全部楼层
  《棉花姑娘》动画http://pan.baidu.com/s/1eQd2ntS
   制作目的:让学生更直观的了解棉花姑娘从生病,治病,到病愈的全过程。
   制作过程:选取素材,抠图,按治病过程插入图片,设置动作路径。
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李楠楠11040228 发表于 2014-5-10 17:25:37 | 显示全部楼层
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康苗1104010224 发表于 2014-5-10 17:30:36 | 显示全部楼层
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陈欢1104010203 发表于 2014-5-10 17:52:52 | 显示全部楼层
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汪燕1104010131 发表于 2014-5-10 18:00:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 汪燕1104010131 于 2014-5-10 18:06 编辑

花生生长过程:http://pan.baidu.com/s/1pJDbIGz              动画目的:让学生了解花生的生长过程

点评

技术: 5.0
技术: 5
无法下载  发表于 2014-5-13 13:21
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0922 发表于 2014-5-10 19:20:25 | 显示全部楼层
1104010233施佳唯小教(2)
动画目的:通过PPT动画理解位置。
制作过程:所学PPT知识运用实践。
连接:http://pan.baidu.com/s/1sjpXb9V
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汪桃蓉 发表于 2014-5-10 22:19:52 | 显示全部楼层
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包春薇11040201 发表于 2014-5-10 22:23:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 包春薇11040201 于 2014-5-10 22:26 编辑

位置动画    1104010201    包春薇:http://yun.baidu.com/share/link? ... 0&uk=3206755346
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11040210付林林 发表于 2014-5-10 23:04:32 | 显示全部楼层
制作目的:通过把长方形用小正方形拼成,然后数小正方形的个数的方式来确定长方形的面积。多推导几个长方形,可以让学生看出规律:即长方形面积等于长乘以宽。
http://www.kuaipan.cn/file/id_241262623847350331.htm
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张文君11040148 发表于 2014-5-11 09:44:25 | 显示全部楼层
动画:http://pan.baidu.com/s/1qWPQU5m
动画目的及制作过程写在PPT中
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王丹会 发表于 2014-5-11 12:18:00 | 显示全部楼层
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何双飞11040219 发表于 2014-5-11 14:52:52 | 显示全部楼层
课件:http://pan.baidu.com/s/1mgr3nGs
目的:通过天平的平衡让学生直观的理解数的乘法的原理。
过程:绘制组合天平,自定义动画——添加效果——动作路径——绘制自定义路径,自定义动画——添加效果——强调——陀螺旋——调整旋转方向与角度。然后再根据画面做微调整。
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吴钿钿11040138 发表于 2014-5-11 14:55:41 | 显示全部楼层
动画目的和制作过程放在ppt中:http://pan.baidu.com/s/1sjsEQT3
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教育1104010214 发表于 2014-5-11 15:34:15 | 显示全部楼层
动画目的:解决教学中勾股定理展示的问题
制作过程:利用强调和路径动画等进行制作
连接http://www.kuaipan.cn/file/id_241296631398400029.htm
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徐翩翩11040140 发表于 2014-5-11 16:54:47 | 显示全部楼层
《守株待兔》http://pan.baidu.com/s/1jG60uiy
动画设计目的:让小学生了解课文中兔子“窜”出来是怎么一回事。更好的理解课文内容,“兔子撞到树桩上死了”这句话。
制作过程:第一个兔子出现--动作路径--消失,后面依次。最后一个兔子不消失,撞到树桩上用动作路径动画滑下来就好了,再加上声音。
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