教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
1086
0
人工智能与教育
2024
3
青岛
2578
2
如何培养自己的计算思维
3933
1
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
3808
0
incongruous attire
5608
0
应用思考-教育技术论坛
›
群组
›
课程群
›
理论研究
›
小学数学教学论
›
史上最牛的鸡兔同笼的解法
返回列表
史上最牛的鸡兔同笼的解法
[复制链接]
etthink
发表于 2013-4-22 22:52:32
|
显示全部楼层
|
阅读模式
鸡和兔15只,共有40只脚,鸡和兔各几只?
算法:
假设鸡和兔训练有素,吹一声哨,抬起一只脚,40-15=25。再吹哨,又抬起一只脚,25-15=10,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。
所以,兔子有10÷2=5只,鸡有15-5=10只。
这种算法,让二元一次方程情何以堪…
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
举报
精彩评论
1
正序浏览
etthink
发表于 2018-3-28 16:16:10
|
显示全部楼层
现在想想,虽然解法很有趣,但实际这种算法真的是缺乏理性思维和方程思想,这种技巧真的只能算技巧,是一种经验,但不备数学的抽象性,甚至不具备模型的普适性....与假设法解题思路是一致的,只是表述搞笑一点。
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
1
反对
0
举报
返回列表
优秀版主
授予优秀版主
优秀会员
授予论坛优秀会员
etthink
管理员
11
关注
462
粉丝
7845
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
221533
优秀微课作品——图像处理
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
如何培养自己的计算思维
教育技术公共课
2024-07-21
会员达人
更多+
etthink
主题:7845
积分:190813
教育者
主题:2
积分:90
BTS
主题:0
积分:70
暮木木木木
主题:1
积分:101
落日长安
主题:2
积分:76
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀作品——绿殇之小草
优秀美术微课——画竹
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
[语文教学资源]
唐温如:题龙阳县青草湖
11-01
[技友交流]
搭子是怎么来的
10-31
[研究-应用-写作]
本科毕业论文如何写开题报告
10-30
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[信息化教学助手]
优秀软件工具推荐:quicklook
03-10
[信息化教学助手]
QQ截图工具提取版
09-02
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
[语文教学资源]
唐温如:题龙阳县青草湖
11-01
快速回复
返回顶部
返回列表