教育技术人的网上交流空间|教育技术公共课| 微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
您好，请 登录 注册
快捷导航
返回列表 发新帖
开启左侧

AECT94与AECT2004定义比较及其对美国教育技术发展的影响

[复制链接]
dongdong870805 发表于 2011-10-27 13:03:02 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
本帖最后由 dongdong870805 于 2011-10-27 13:05 编辑

刚来也没有太好的资料分享，暂且分享个AECT94与AECT2004定义比较及其对美国教育技术发展的影响
这是我搜集资料后原创的，本科专业并非教育技术，所以对这方面的理解不够深刻，大家见笑了，呵呵

A Brief Research on the development of America’s Educational Technology（2004-2011）.ppt

502 KB, 下载次数: 114
欢迎大家多发帖，参与讨论，增进彼此了解。
回复

举报

返回列表
高级模式
B Color Image Link Quote Code Smilies
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

dongdong870805Infant

0关注

1粉丝

2帖子

推荐阅读更多+
会员达人更多+
广告位

信息推荐

更多+

最新信息

更多+

关注我们：教育技术人

官方微信

官方微博

教育技术热线：

13955453231

学教育技术，上教育技术论坛！

教育技术论坛征稿范围：教育技术应用案例、教程文章、优秀作品等。

Email：sf@etthink.com

Copyright   ©2007-2026  应用思考-教育技术论坛  Powered by©Discuz!  技术支持：且行资源    ( 皖ICP备10014945号-4 )