现代教育信息资源开发思想及发展脉络

etthink · 发表于 2011-9-21 22:13:27

主题：现代教育信息资源开发思想及发展脉络
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学者：李康教授 1982年至今在高等学校从事教学。现为广州大学教育学院教授，教育技术学科带头人，硕士生导师。

主讲过教育技术学原理（概论）、教育传播学、教学设计、大众传播学、计算机辅助教学、现代教育技术和专业英语等课程，一般还受学生们的欢迎。发表过60多篇论文，其中40多篇在国内核心期刊上发表，有数十篇被人大复印资料全文转载。参加编写在全国教育技术方面有影响的《电化教育学》、《信息化教育概论》等国家级教材；出版过《教育技术学概论——基本理论的探索》、《课件设计理论与制作技术》、《多媒体课件设计原理与制作基础》、《现代教育技术教程》、《大学教学原理和方法》等专著和教材。
主持过全国教育科学“十五”规划课题、广东省哲学社会科学“十五”规划课题、中央电教馆重点课题、甘肃中青年科技基金的课题、广州市教育科学“十五”规划课题、学校重点课题等数十项。
获得过“甘肃省高校哲社优秀成果三等奖”、“广州市哲学社会科学优秀成果二、三等奖”、“全国优秀教育音像制品二、三等奖”、“全国网络教学研究优秀成果一等奖”和“广州市优秀教师”等多项奖励。

时间：2011年9月27日（星期二）19:00－21:00
内容大纲：
1.为什么要研究开发思想？
2.什么是现代教育信息资源开发思想
3.开发思想的特征
4.开发思想的构成与来源
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