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中国电化教育(教育技术)发展史研究研讨会

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etthink 发表于 2010-1-8 18:10:16 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
http://blog.sina.com.cn/s/blog_516c10510100h2tj.html

2010年1月6日中国电化教育(教育技术)发展史研究研讨会在华南师范大学教育信息技术学院三楼会议室举行。与会人员几乎包括了教育技术界所有大碗级的任务和一些电教馆的主任。 中国电化教育(教育技术)发展史是南国农先生发起的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。本课题在2008年5月立项,并且在华南师范大学教育信息技术学院进行了初步的研讨,确定了七个子课题,并做了具体的分工。
  本次会议主要个课题负责人汇报一些课题进展情况和在课题进展中遇到的一些困难。与会有南国农老先生,李运林先生、李克东教授、徐福荫教授、丁新教授、徐骏教授、祝智庭教授、任友群教授、钟志贤教授、杨改学教授、张舒予教授,李龙教授、华南师范大学副校长胡钦太以及北京和广东电教馆的主任、北京出版社的编辑部主任等等。可谓是教育技术界精英齐聚一堂。有幸旁听了这次会议,见到了很多大家,并聆听了他们对该课题的建议。也汇报了他们所作的工作。
  首先是华南师范大学副校胡钦太长致词,其次是任友群教授、华东师范大学副校长做一些简短的汇报,他认为教育技术学应该力争一级学科,而且争取一级学科需要大家共同的努力,并且更多的要相互合作。并且他指出教育技术学发展的两个方向教育神经科学。从认知的角度进行教师培训和促进教师的专业发展。他认为教育技术学要和国际交流,但以前的交流大部分是中国向外国学习,但我们应该让外国向我们学习,而且中国的教育技术走向世界远比我们想象的要早,作为发展中大国应该给第三世界国家更多的帮助。
  然后是南国农老先生讲了一些上次研讨会的内容,和这次研讨会应该做的事情。南先生已经将近九十高龄,但还是不远万里的从兰州飞到了广州,在做演讲时,大家建议他坐在位子上讲就是了,但他还是坚持到台上讲,从这一点可以看得出来一个学者治学严谨的态度,他真的把自己毕生的精力都奉献在电化教育的发展之上了。
  接下来就是各个项目负责人汇报自己这一年来所作的工作,看到大家在这一年里还是做了很多工作的,虽然有些史料比较难找。
   这次会议见到了教育技术学大家,也从他们身上学到了很多,作为一个研究者就应该严谨治学。希望以后有更多的机会参加类似的会议,也希望能有更多的想这些大家学习的机会,更希望自己严谨治学,努力提高自己。
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