教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
2024-2025学年小教微教学指导
32
0
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
1158
0
人工智能与教育
2082
3
青岛
2648
2
如何培养自己的计算思维
4007
1
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
3878
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡课程中心≡
›
PPT课件高效制作
›
先看看这个视频吧,MIT就是如此教学的。 ...
返回列表
先看看这个视频吧,MIT就是如此教学的。
[复制链接]
etthink
发表于 2009-3-18 21:32:38
|
显示全部楼层
|
阅读模式
视频地址:
http://www.youtube.com/watch?v=7Zc9Nuoe2Ow
(大家可以先看看)
这个视频我很早就看过,今天下午费了我十牛三虎之力终于把它找出来了。找出它来干什么?其实我是用它来说事的。
视频定格到45秒,也就是这个画面。当教授放开手的那一刹那,上面那个小球将被弹射到很高的地方。教授用它来说明什么呢?我觉得应该是动量守恒和能量守恒。那么我就出一到题吧,请听题:假如篮球的质量和上面小球的质量相等,当它们在高H的地方下落后,小球将被弹射的高度是多少?
记得高中做这道题的时候我需要在大脑里构建一个模型,也就是把这个过程模拟出来。但在这之前我根本就不会知道它究竟会弹多高,也就是说我需要按照公式来计算此题,但答案和我构建的模型会有很大的差别。为什么呢?自己想去吧。
当教授在课堂上这么一模拟,我会有一个直观的认识:哇,小球竟然会弹这么高。
你看看,玻璃被打碎了。
教授闭上了双眼,他的表情告诉我,他有点害怕。也许他脑海中会浮现出刚才玻璃被打碎的那一幕,但他内心中是充满自信的。他把理论知识运用到实践当中,并且用自己当实验品。球飞过来的一刹那,他是害怕的,人的本能就是害怕。但他有足够的能力来保护自己,什么能力?理论知识能力。
最后教授带着少许的头晕走向黑板,在上面写下他将要告诉同学们的结果。
MIT已经把该校的优秀教学视频传到了YouTube上,
点击查看
说这些不是为了贬低应试教育,只是觉得在教育祖国未来栋梁的时候,某些人该考虑一下方法了。
听说最近冒出来一个
北外女生香奈儿
?我觉得这女生有点漂亮(要不就是她的PS技术超高),这事不靠谱。
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
回复
举报
精彩评论
3
正序浏览
zhguoq
发表于 2009-3-20 11:41:44
|
显示全部楼层
呵呵 每当我看到中国美国这种比较时
呵呵 每当我看到中国美国这种比较时 我就会直接指向外部原因
中国的人口太多了 中国的学生太多了
中国的教育装备太落后了
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
wanghui
发表于 2009-3-22 10:32:46
|
显示全部楼层
做比说教更为直观,好方法,需要借鉴
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
陈晨
发表于 2009-7-13 18:21:14
|
显示全部楼层
其实有些东西并不是做不到 主要看老师有没有理念 有没有心思去做!!
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
优秀版主
授予优秀版主
优秀会员
授予论坛优秀会员
论坛卫士
授予经常举报广告,垃圾信息的人
etthink
管理员
11
关注
462
粉丝
7846
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
221822
优秀微课作品——图像处理
2024-2025学年小教微教学指导
教学设计
2024-11-21
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
会员达人
更多+
etthink
主题:7846
积分:190843
教育者
主题:2
积分:95
BTS
主题:0
积分:76
少爷stp
主题:11
积分:135
落日长安
主题:2
积分:81
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀作品——绿殇之小草
优秀美术微课——画竹
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[教学设计]
2024-2025学年小教微教学指导
11-21
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
[语文教学资源]
唐温如:题龙阳县青草湖
11-01
[技友交流]
搭子是怎么来的
10-31
[教学设计]
2024-2025学年小教微教学指导
11-21
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[信息化教学助手]
优秀软件工具推荐:quicklook
03-10
[信息化教学助手]
QQ截图工具提取版
09-02
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
快速回复
返回顶部
返回列表