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2024年10月20日教育技术磨课
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2024年10月20日教育技术磨课
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etthink
发表于
3 天前
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总体要求:计要体现以学生为中心,融入课程思政,融入信息技术,融入前沿成果等,至少体现高阶性、创新性、挑战度其中的一项。
图片加工处理:
1、预习 学习卡片 分析其中的问题
(1)图片的质量和来源
(2)文字和图片相互干扰
(3)学习卡片信息缺乏重点
2、创作图像资源
(1)QQ logo
(2)绘制手机
(3)绘制卡片
(4)成果展示
绘制过程中培养学生创新(方法)和工jiang,通过观察作品,分析图形结构培养学生观察能力。
3、拓展制作中文作品
文字加工处理内容
图文信息加工与排版
教材规划:
易用、好用,能为学生提供学习帮助和支持,设计综合性任务。
1、教材跟着教学走,
课件
跟着教学走。
2、继续减少和优化理论。
具体内容:
第一章 感受
教育技术
教育技术发展,绘制教育技术发展轴
第二章 数字化资源利用 信息技术工具及人工智能融入 为中小学一篇文章或一个主题提供素材库,明确一个本学期要解决的问题或作品主题
第三章 文本
第四章 图像
第五章
第六章 动画
第七章 音频
第八章 视频
第九章 微课
第十章 课件
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
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