媒体应用案例：第一次见数学教师用画图讲微积分

教学视频剪辑：https://pan.baidu.com/s/1lnUq0SvSbqELaE5_PDoPpA
媒体技术的使用在不同的人眼中可能有不同的使用，关键是对于使用者其要解决什么样的问题，今天见网上视频，第一次见到数学教师使用画图软件来教学微积分。
在这个过程里，可能是他想借助画图来代替板书，并解决在大教室中板书不容易被后面同学看清的问题。
吸引学生的不是教师教学中所使用的技术，而是老师的内容（不能说是知识，应当是教师对知识的理解，如果只是知识，学生同样看书也可以）

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