教师考编实务及相关复习资料

凌雪凤 · 发表于 2013-4-1 13:03:53

虽然周围有很多要参加教师招聘考试的同学，但还是有部分同学对教师招聘考试不是特别了解。而且，参加2014年教师招聘考试的同学们不要以为还有一年的时间可以准备，所以下半年也来得及。这种想法并不是明智，准备的越充分，胜率就越大，信心就越足，这还是有一定道理的。现在开始慢慢的接触也不早了，所以我把考编选修课老师的部分课件整理给大家，以及一些真题和复习要点，有兴趣的同学可以进来看一下。

教师考编实务

主要内容：

o 1、考编政策解读

o 2、安徽省教师考编基本知识点分析

o 3、解题技巧、真题说明

教材

o 李继秀主编的《教育理论》

o 张福全主编的《教育理论综合知识》以及《预测试卷以及历年真题解析》

o 中国出版集团现代出版社的《教育理论》，还有华师大、北师大、山香集团、光明日报出版社等集团出版的教材

参考网站：

o 教师考编网http://www.ahkb.cn/

o 教师招考网http://www.ahteacher.com/

o 中公教育网http://www.offcn.com/

o 安徽公务员考试网http://www.ahgwykw.com/

教师考编政策解读

一、教师考编的概念和类型

o 教师考编是指考取教师编制的考试，是各地教育局统一的教师招聘考试，具有事业单位编制性质的，也就是每年各地区的教师招考。

o 它的类型主要有两种形式：一是市属和区属学校、城镇和乡镇中心学校的招聘；而是面向农村地区的特岗教师招聘。前者的照片对象主要是应届和历届毕业生，像去年淮南的招聘就是历届（要求有一定的工作经验），以往都是应届毕业生。

o 平时我们所说的教师编制，其实就是事业单位编制，换句话说教师编制=事业编制。像报社、电视台、广播电台、少年宫等，这些人民文化单位也是事业单位，正式工作人员都是事业编制。像医院、勘察设计、社会福利、交通事业、文教学校等，也是事业单位。当然，公立的中小学都是事业单位，正式教师都是事业编制。事业单位员工的工资，由于地域及行业不同，也有很多差别。

o 一般来说，事业单位有编制的员工，其工资和经费来源包括国家事业拨款和单位的自收自支部分，还有的进行差额补贴等。也有的事业单位参照公务员管理，并且是全额拨款。也被称作是全额财政拨款事业编制，多为一些公益性事业单位，如图书馆、文化馆、博物馆、学校等。公立学校教师编制，都是全额财政拨款的事业编制，这也是广大考生誓考教师编制的原因。

o

（一）特岗计划：

o 特岗教师”主要是针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校设立，旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。“特岗教师”聘期内工资支出将由中央财政设立专项资金，其间教师的平均年薪可达到1.5万元，高出部分由县级财政承担。

1、特岗计划的范围：

o 为加强农村义务教育教师队伍建设，促进农村义务教育均衡发展，创新教师补充机制，提高教师队伍整体素质，逐步解决教师总量不足和结构不合理等问题，国家决定自2006年起用5年时间在西部地区实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。计划的主要内容是对西部地区“两基”攻坚县农村中小学，在不改变教师管理事权的前提下，在现有教师编制内设立特别岗位，由国家公开招募高校毕业生担任特别岗位教师，聘期3年。所需资金由中央和地方共同负担，以中央为主。

2、“特岗计划”实施的资金安排

o 　“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。

o 　　“特岗计划”所需资金由中央财政和地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政设立专项资金，用于“特岗计划”教师的工资性支出，并按人均每年20540元的标准，与地方财政据实结算。凡“特岗计划”教师工资性收入水平高于20540元的，其高出部分由县财政负担。

o 设岗县财政负责落实用于解决特设岗位教师的地方性津补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇应缴纳的相关费用。省级财政在计算各地一般性转移支付资金时，将其纳入标准支出计算范围。月工资（比如湖南：专科1147元/人本科1247元/人，女生加20元，仅供参考。

3、招聘对象：

o 　1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；

o 　　2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；

o 3、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1983年7月1日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

4、“特岗计划”的相关保障政策

o 　1.为吸引更多优秀高校毕业生到农村学校任教，按照“自愿报名、择优选拔”的原则，对具备以下条件的报名者在面试成绩中给予适当加分：

o 　　⑴少数民族学生加2分；

o 　　⑵省级优秀毕业生、省级及以上“三好生”加4分，校级“三好生”加2分；

o 　　同时具备以上几个加分条件的学生，可以累计加分，最高加分不得超过6分；

o 　　⑶参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划支教服务且服务期满的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生以及生源地考生在同等条件下优招

5、 特设岗位教师的户口和档案管理

o 　特设岗位教师聘用期间，其户口根据本人自愿，可留在原籍，也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城；党（团）组织关系转至工作单位，并应积极主动参加工作单位的党（团）组织活动；特设岗位教师人事档案原则上由服务县政府人事行政部门人才服务机构免费管理。服务期满后，被国家机关、国有事业、企业单位正式录（聘）用的，在服务期间建立的工作档案和党团关系按规定转到具有人事管理权限的相关单位管理或由政府人事行政部门人才服务机构代理；其他人员的工作档案和党团组织关系按照中组部、人事部人发[1996]118号文件规定，直接转到原生源所在地政府人事行政部门人才服务机构。

6、特岗教师聘期解决后能解决编制问题吗？

o 特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。

7、特岗教师报考时间及到岗时间

o 　特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。

二、考编政策解读

（一）大家关心的问题

o 1、安徽省教师编制考试是什么时间？
答：由各市、区、县人事局、教育体育局自行决定招考时间，全年不定期，考试主要集中在4-8月

o 2、安徽省教师编制考试是统一的吗？
答：还未统一时间各不相同，根据全国的情况来看，统一是趋势。

o 3、安徽省教师招考是不是都有编制？
答：有些地方有编制有些地方没有，比如合肥，淮南，新招收教师全部聘用制。

o 4、都要考哪些科目？
答：各地不一样，一般有“教育理论”、“专业知识”、“教案编写”、“试讲”等，

o 有的地区还考“教育法律”、“教师素养”、“行政职业能力”等，也有的地区只考“

o 专业知识”。

o 5、考安徽的教师要看哪些书？
答：全部不指定教材，考试范围及方式通过招考公告公布。书要自己选，

o 6、安徽考编难吗？录用比例有多大？
答：比大学毕业考试难，由高分到低分录取，录取比例在3：1至1000：1不等，要看具体

o 地区及职位了。

o 7、看招考公告到哪找？
答：安徽省17个地市，几十个区县的人事部门、教育部门网站，当然数量至少100个，中公教育、教师考编、教师招聘网每年都会汇集起来。

o 8、考编要什么学历？
答：幼儿园、小学、中学、大学，最低学历分别是：中专，大专，本科、本科或硕士，还要看具体招考公告。

o 9、考编需要教师资格证吗？
答：需要。

o 10、报考科目和大学专业不同，可以吗？
答：一般和教师资格证上的相同即可，有的地区要求所学专业也要相同。

o 11、招聘的和入编的待遇一样吗？
答：很多地方招聘的少和在编的有差距，象合肥全部是招聘了，大家都一样了。

o 12、要考编是不是要等到公告出来再准备？、
答：那时候就晚了，还是提前准备好。

o 13、怎么知道我要考哪些科目，以便提前准备吗？
答：查看所当地区前几年的招考公告，推测一下今年的考试科目，提前准备。另外，合肥的考试科目是全省的风向标，也可以看看。

o 14、安徽教师招考网的信息能保障及时齐全吗？
答：本站开发了专用的数据接口，能对接全省教育系统网站，公告了发布本站同步更新。本站同时提供QQ群，大家一起交流信息，确保万无一失。另外，淮南的同学也可以加淮南教师考编群95299871

o 15、报考对年龄和户籍有没有限制？
答：一般无户籍限制，年龄一般本科及以下限制25周岁，个别地方30岁，研究生限制35周岁，以公告为准。

o 16、我不是师范类毕业能参加教师招考吗？

o 答：一般只要有教师资格证就可以，也有的地区部分专业要求师范类，并且所学专业、

o 资格证专业，招考专业要求一致。

o 17、《教育法规》科目包括什么内容？
答：与教育相关的规律法规，如教师法、教育法、未成年人保护法等，考试范围在招考

o 公告中会有明确界定。

o 18、没有教学经验可以考编吗？
答：没有教学经验只要条件符合也可以报考包括应届毕业生，但说课试讲时会吃亏，教

o 案编写也有困难，建议还是寻找机会代课，积极教学经验。

o 19、可以边做其它工作边考编吗？
答：并不冲突，但建议你参加学校招聘，边教学边准备考编，一来积累教学经验，二来

o 可以向老教师请教，三来方便关注行业动态与招考信息。

o 20、是否可以同时报考多个地区的教师招考？
答：只要时间不冲突，并且不收取证件原件，是可以报考的。

o 21、怎么才能不错过招考信息，能不能提前知道考试信息？
关注中公教育网，教师招考网，或者各地教育人事网站的发布信息

三、报名事项
（一）报名方式
采用网上报名方式，报名网站为淮南人事考试网（www.hnpta.com）。
（二）报名时间
2012年5月7日9︰00至5月11日16︰00，逾期不予补报。
（三）报名程序
登陆报名网站→详阅招聘公告和岗位计划表→签署诚信承诺书→填写报名表→上传照片→自我确认→网上缴费。

（四）网上报名
报考人员必须符合报考岗位的条件，每位报考人员限报一个岗位，并使用同一有效居民身份证进行报名和参加考试。报名时必须按要求如实、正确填写《2012年淮南市事业单位公开招聘人员报名表》，并上传本人电子照片，照片必须符合规定格式（照片格式：近期免冠正面证件照，jpg格式，宽度2.5cm，高度3.5cm，或宽高分辨率295×413像素，大小20—100kb），否则出现问题由报考人员本人负责。签署“考生诚信承诺书”，进行自我确认。所填信息必须全部真实、有效。凡弄虚作假或虽通过资格审查但实际不符合招聘岗位条件的，一经查实，取消其考试、聘用资格，责任由报考人员本人负责。

（五）网上缴费
报考人员于报名后至2012年5月12日16:00前可随时登陆淮南人事考试网查询是否通过资格审查。通过审查的，根据省物价局、财政厅皖价费[2009]118号文件规定，按照每人每科45元标准收费，统一笔试共两科每人交报名费90元。报考人员先办理工商银行网上缴费卡再网上缴费。缴费截止时间为2012年5月13日16︰00，逾期不缴费的，视为自动放弃。
农村特困和城市低保家庭的报考人员，在网上缴费后，可于2012年5月14日至15日，到市人力资源和社会保障局（市政府南门东侧）一楼市人事考试中心办理减免报名费的审核确认手续。办理手续时须提供以下材料：其家庭所在地的市（县、区）民政部门出具的享受最低生活保障的证明和低保证，或扶贫办出具的特困家庭基本情况证明，能够证明其与家庭所属关系的材料（如户口簿等）。

（六）其他
为确保新进人员基本素质，设定笔试统考最低控制合格分数线。笔试合成成绩达到50分以上（含50分）的应聘人员，方可进入下一轮专业测试。
应聘同一岗位的须形成竞争，同一岗位报考人数与招聘计划数的比例原则上不应低于3︰1，少数紧缺专业的岗位，经市人力资源和社会保障局批准后方可开考。不足规定开考比例的，相应核减该岗位招聘计划数。

四、统一笔试
统一笔试由市人力资源和社会保障局会同市委组织部组织实施。命题、制卷、阅卷、计分委托专门机构负责。
（一）笔试科目
笔试分两个科目：1.《公共基础知识》；2.《专业知识》或《申论》。
报考市、区教育系统或其他各类学校教师岗位的考生，笔试科目为《公共基础知识》和《专业知识》（A类）两科；报考市、区卫生系统医技岗位的考生（含区计生服务专技岗位和其他医学专业岗位），笔试科目为《公共基础知识》和《专业知识》(B类)两科；报考其他岗位的考生笔试科目为《公共基础知识》和《申论》(C类)两科。

（二）笔试内容
笔试内容见《2012年淮南市事业单位公开招聘人员统一考试大纲》（附件二）。
本次考试不指定考试辅导用书，市委组织部、市人力资源和社会保障局不举办也不委托举办任何形式的辅导和培训活动。
（三）笔试时间和地点
时间：2012年5月27日（星期日）
9︰00—11︰00《公共基础知识》
14︰30—16︰30《专业知识》或《申论》。
笔试地点以《准考证》为准。报考人员于2012年5月24日9︰00至5月26日16︰00登陆淮南人事考试网自行打印《准考证》。考试时须凭本人《准考证》和有效身份证件原件（居民身份证、军人身份证、护照、贴有照片且加盖户籍专用章的户籍证明）进入考场。

（四）政策性加分
对于“服务基层项目”人员，按规定兑现加分政策，在笔试成绩合成前每科成绩各加2分。
审核时，大学生“村官”应提供由省级主管部门出具的服务证书原件和复印件；“特岗教师”应提供由省级教育主管部门出具的农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划教师服务证书原件和复印件；“三支一扶”人员应提供由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制、省级“三支一扶”工作协调管理机构出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书原件和复印件；大学生服务西部志愿者应提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表原件和复印件；2012年服务期满的“服务基层项目”人员提供证书或省级主管部门出具的相关证明材料。
上述人员于2012年6月18日至19日到市人力资源和社会保障局事业单位人事管理科（市人力资源和社会保障局309室），经审核确认，并通过淮南市人力资源和社会保障局网、淮南人事考试网、淮南人事人才网公示3天无异议后，予以加分。

（五）成绩查询

o 笔试成绩以100分计算，按两科分数5︰5的比例合成（计算到小数点后两位，下同）。考生于2012年6月25日至29日在淮南市人力资源和社会保障局网、淮南人事考试网、淮南人事人才网查询成绩。
专业测试人选根据岗位招聘计划数，在同岗位笔试人员中依笔试成绩从高分到低分按1︰3的比例确定。不足规定比例的按笔试达线人数确定。最后一名如有多名考生笔试成绩相同的，一并确定为专业测试人选。

六、专业测试
专业测试根据岗位的专业特点，采取笔试、试讲、答辩、技能操作等不同方式进行，主要考查考生的专业基础知识、业务素质能力和潜能等，满分为100分。市人力资源和社会保障局会同市委组织部统一制定专业测试方案并组织实施。
同一岗位专业测试人数和实际招聘计划数比例低于3︰1，该岗位考生的专业测试成绩低于60分的，不予进入体检和考察。
专业测试的具体事宜另行通知。

（三）2013年考编的详解

o 2013年上半年事业单位联考，其中有不少教师岗位，笔试科目为《公共基础知识二》主要内容：政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识，判断推理，资料分析，英语，写作。面试采用“试讲/结构化面试”，这些都是师范生比较陌生的东西。

o 2014年：教师招考的飞越...

o 2014年安徽省教师招聘渠道将有重大改革，形成全省统一的教师招聘机制。新任教师的招聘、管理，将独立于事业单位招考、管理。两者的考试的科目将彻底分开，考察选拔教师体系会更新科学，更加有效。届时，安徽省的教师招考与事业单位招考会独立进行全省统考，教师考试科目很可能是“考教育理论+专业知识+教学设计”。

o 混乱的2013年：师范生的纠结...

o 安徽教师招聘统一考试，并没有像我们期待的那样，在2013年推出。但事业单位2013上半年联考，却与我们不期而遇，很多教师岗位身居其中。此次事业单位联考，笔试科目为：公共基础知识二，主要内容：政治、经济、法律、人文、自然、科技、国情省情等常识，判断推理，资料分析，英语，写作。这些内容与我们师范生的专业知识、技术都没有太大的关系。教师岗位面试采用试讲，其它岗位是结构化面试，和以前基本相当。

o 就现在的情况看，各地的2013年教师招聘岗位招考无外乎三种情况：

o 一、参加2013年的事业单位联考只考“公基二”，19个区县选了上半年，当然有些选了下半年。亳州市估计就是这种情况，联考中有那么多教师岗位。

o 二、不参加联考，进行独立的事业招聘考试教师岗位也在其中。考试科目如旧，教育理论+专业知识。蚌埠市好像就是这样，自己考。

o 三、教师招聘考试与事业单位分离，进行单独的教师招聘考试。招聘规模比较大的，比如合肥，肯定是这样的，不可能混在一起了。

o 这次事业单位联考，要不要考？如果你考教育理论+专业知识+教案，你没什么优势，此次联考又有你非常合适的岗位，不妨考一下。在别人纠结的时候，你就定下目标并全力以赴，成功的机率直线上升。教材，自然是选事业单位考试用的教材《公共基础知识二》。如果你是瞄准了合肥，这样一些招考规模大，竞争激烈，考试体系完善的地区，建议还是按教育理论+专业+教案的模式备考。趁别人纠结的时候大步前进。

o 2013年安徽各地区事业单位招聘信息汇总

o 2013上半年安徽省事业单位招聘考试已经拉开序幕，2013安徽省直事业单位考试公告于2月25日发布，2013安徽省直事业单位招聘1263人，其中，教师岗位约1070人，其他地市招考公告和职位表会陆续公告

变化:

o 安徽省将从2014年起，对新任中小学教师实行全省统一公开招聘考试。2013年，不进行全省统一的教师招聘考试。

o 据分析，2013年安徽省可能在合肥市2012试点统考的基础上，继续试点统考，具体方案待公布。各地考试科目及中小学教材版本，进一步趋于统一，为2014年统考进行前期准备

三、考试内容和方式

o 一般都是分面试和笔试两关。笔试的具体内容是综合知识和专业知识两大块或者叫公共知识（教育学、心理学、教育心理学、教育法规、新课程理论和教学法、文史类、时政等），专业知识（初高中相关知识、学科的课程标准等。各地所占的权重是不一样的，具体见汇总的表格。

安徽教师招聘考试报考流程七步指导

o 一、公告、报名；

o 报名是参加一次教师招聘考试的第一步，选择一个合适的地区及岗位是考试成功的前提。首先我们要做的就是关注招考信息，及时查看招考公告，了解此次考试的日程安排、考试要求以及如何报名、审核、打印准考证、考试范围等。特别是考试需要的资格条件要特别了解，不清楚的要问，免得网上报名后通不过审核而耽误时间。

o 二、笔试：

o 安徽教师招考笔试卷，由当地人社部门组织教育系统专家编制，一般有《教育理论综合知识》、《教案编写》和《专业知识》三科。《教育理论综合知识》包括教育学、教育心理学、教育法律法规、新课程改革纲要、教师职业道德与素养等内容，从往年的考试情况看因为考试内容较多使得得分不高，而且分数比较集中很难拉开距离；《专业知识》为所报考科目的专业理论，难度略高于高考，小学、初中、高中分卷难度略有不同。《教案编写》有些地区不考，历年考生高分人数偏少，很多考生此项成绩不稳定。笔试成绩由几科成绩加权平均，一般3：3：4，两科的3：7合成，考试时间一般为90---120分钟，具体以地市县区公布的招聘简章为准。

o 三、资格复审：

o 现在网上报名为考生提供了方便，但在笔试后会进行资格的复审，同时发放面试通知书。未取得教师资格的考生要出据证明材料，否则通不过复审，(安徽教师招考网原创)录用时还未取得的将被取消资格。很多不具备考试资格只是来练练手的考生，此次考试也就止步于此了。有一些笔试成绩没有入围的考生此时也要注意，如果出现资格审核不过的情况，你有可能成为替补人员，所以此时要保持手机畅通并关注安徽教师招考网信息。安徽教师招考资格复审后很快进行面试，一般间隔2-5天，所以面试的复习要提前，切不可笔试通过后再准备面试，切记。

o 四、面试：

o 按招考人数的1：2或1：3进入面试，面试入围考生有平等的面试机会，多采用无生上课+答辩的形式，也有的地区采用“结构化面试”、“说课”的形式。不同专业的考生会分为不同组进行，如同一科目人数过多会分为多个组进行面试。面试评委根据专业不同分为语文、数学、英语等组，每组一般5位评委，有的科目考生较少的岗位都归为综合组，由各专业资深教师组成。面试成绩当场打分宣读，5位评委的分数会根据体操打分法原则，去掉最高分和最低分求平均分，即为考生成绩。无生上课的教学内容在考生报考科目的学段内选取，有的地区提前分布，有的地区面试时告知。面试主要考察考生三个方面的能力：(安徽教师招考网原创)教材处理、教学安排、教学素养；答辩时评委会根据事先准备好的问题发问，也可根据考生的教学情况发问，考生根据自己的理解和思想进行回答。考察方式非常灵活，是无生上课的有益补充，也是辨识滥竽充数、临时抱佛脚考生的一种有效方法，分值不可小视。

o 五、成绩公示：

o 面试结束后，会根据笔试、面试成绩按比例加权合成总成绩，并在网站上进行公示，此时有疑问的考生可以申请查分。查分结束后，由高分到低分按招聘人数1:1的比例确定进入体捡人员名单并公示。同时接受社会监督，接受违规等情况的举报，如果有的考生因手机换号等情况联系不上，可能进行替补。

o 六、体检：

o 考生根据主考部门要求在指定地点、时间集合，同时遵守空腹要求，集合后由主考单位将考生转移至体检医院。按《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》规定的项目和要求进行检查，并出据合格或不合格证明，体检不合格的采用差额替补。专家提醒，并非身体健康就一定能通过体检，由于劳累、饮酒、服药等偶然因素，可能影响你的体检结果。

o 七、公示、聘用：

o 拟录用人员名单会进行公示，公示期间，如发现考生不符合录用条件的，将取消其录用资格，并视情况决定是否替补。新聘用教师试用期一年，一年后考察合格的正式录用，不合格将不予聘用。从历年情况看，考察不合格的案例较少。只要努力工作，一心育人，一般不会出现这种情况。

教师招录考试之备考的4条经验

o 1、备考前需要整理笔记三遍：

o 第一遍，按课本中章为单位整理成框架图的形式，旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。在考试的后期，每次考试前1、2天，我对用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍，所有知识点匀速在头脑中重现。（整理3天，阅读、背诵7天，之后每天看一遍）

o 第二遍，由于已经形成了知识体系，接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记，整理其中能出现的题型，如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等（视你考试的题型而定）。这一遍，是真的要实实在在的下工夫背了。所谓，背过了才可能灵活运用、综合运用。否则，一切就成了空谈了！（整理4天，理解、背诵、再理解背诵5天，）

o

o 第三遍，整理每章可能出现的论述大题！由于目前教师招聘考试题型越来越灵活，重视考生解决问题、分析问题的能力，因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。（整理、理解、总结4天）

o 需要考生有一定的恒心和毅力。通过作笔记，可以很好的总结重点，随着笔记整理的深入，自己对考点的掌握会越来越清晰，那时的成就感就会很强。

o 2、一定要多考、多考，有考试就参加，增加考试经验。

o 千万不要锁定一个地方，从一开始有教师招聘考试开始就要积极报名参加，无论自己是否准备考了，都要参加，要知道考试经验是你付出半个月的闭门苦学也得不来的宝贝！去经历经历题型，考察侧重点，对你以后的考试，无论是经验还是心态上都有非常大的收益。此外，这些时候可以结交许多像你一样“赶考”的同仁们，相互鼓励、互通有无，会让你感觉你并不孤单，从而增加信心和培养竞争意识。

o

o 3、做题。

o 无论哪里的题，做个几十套，独立做，之后看答案，尤其对于论述题、案例分析题，提高很快！摸清得分点在哪里，寻找答题技巧！

o 4、及时调整心态，让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。

o 考试失败是常有的事情，一定要坚信你的“量变一定会发生质变”！