《远程教育杂志》2010年第3期学者随笔专栏· 钟志贤教授-《成为你自己》 讨论这个问题，我们从郑板桥的故事开始。
清代的郑板桥是历史上流传下来不多的明星县令，究其原因，无它，其自成一体的书法耳！
据说，这个扬州“八怪”打小喜欢书法，临摹历代名帖是每日的必修课。经过一番苦练，小郑的字写得几乎和名帖一模一样，足以乱真。但邻里乡亲和同行专家对他的字并不买账，小郑自己也很着急，抓耳挠腮也一筹莫展，只好比以前练得更加勤奋刻苦，寝食皆忘。 一个夏日炎炎的晚上，小郑和太太在外面乘凉，由于平日养成了“拳不离手”的习惯，小郑情不自禁地用手指在自己的大腿上写起字来，写着写着，就写到他妻子身上去了。太太生气地打了一下他的手说：“你有你的体（身体），我有我的体，为什么不写自己的体，写别人的体？”刹那，小郑的手指悬在空中，似乎被点了穴道，几成雕塑状。当头棒喝，一语惊醒梦中人！就在这个注定要改变运程的晚上，小郑直勾勾地望着床前明月光，若有所悟，是啊，各人有各人的身体，写字也各有各的字体，我干嘛老是学别人的字体，而不写自己的体呢?别人的字即使学得再像，也不过是别人的字体，没有创新，没有自己的风格，又有什么意思呢?（如果在今天，小郑一定还会想到，真的没意思，不过是复印机罢了）。机缘巧合，乘凉悟道，慧根不浅。小郑从此洗心革面，博取众家之长，融会贯通，以隶书与篆、草、行、楷相杂，用作画的方法写字，终于形成了别具一格的“六分半书”（俗称“乱石铺街体”或板桥体），成为享誉历史的书法家。看来，善于“偷得浮生半日闲”很重要，夫妻平等很重要，娶个明事理的老婆也很重要，反之亦然。 郑板桥的成功关键在于他成为了自己。其实，历史上的一切成功人士皆有此本质特征。
古往今来，成为你自己，对于成功人生来说，是一条具有普世价值的规律。郑板桥是如此，索菲亚.罗兰是如此，爱因斯坦是如此，柯瓦列夫斯卡娅，居里夫人，等等概莫能外。为什么呢？佛说，一花一世界，一叶一菩提。每个人都是一个宇宙，各不相同，都蕴藏着一份特殊的才能和无穷的潜能。注定的，一棵草吃一颗露珠。成为你自己，是与生俱来的“天赋人权”，是信守“对己忠诚”的诺言。
国际影坛的巨星索菲亚·罗兰说，我从不根据别人的标准来判断自己。我要保持我的本色，我什么也不愿改变。这种坚定的背后透溢着悦纳自己、信赖自己的自信。因为如此，罗兰以其出色的艺术表演“保全”了自己天然的鼻子和臀部，从而免遭“韩国美容”（罗兰的鼻子长而尖，臀部比较发达，一度屡遭摄影师抱怨，连著名导演卡洛·宠蒂也曾动过叫罗兰修整一下的念头）。无独有偶，据说科学天才爱因斯坦有一次上物理实验课时，不慎弄伤了右手。教授看到后叹口气说：“唉，你为什么非要学物理呢?为什么不去学医学、法律或语言呢?”爱因斯坦回答说：“我觉得自己对物理学有一种特别的爱好和才能。”Ramus在研读了许多成功者的人生经历之后，万分感慨地说，信赖自己才是成功的第一要件。
成为你自己，就是忠于自己的个性或天赋。Robins说，你能在水上行走吗?你连一根稻草都不如，你能在天上飞吗?你连一只苍蝇都不如。你必须做自己能做到的，成为你自己。一个多元价值的时代，必定是个自助个性（DIY）的时代。没有人知道你是谁，适合做什么，你必须为自己做主，为自己选择，为自己的选择奋斗，包括种种身心的磨练，并为自己的选择负责。俄国的苏菲·柯瓦列夫斯卡娅是史上第一个走进法国巴黎科学院大门的女性，也是史上第一个女数学教授。她一生信守“说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人”。这句出自她原创和践行的人生格言，被同时代的科学家们一致认为含金量最高。在妇女处于被压迫、被奴役的19世纪，这位俄国女数学家用实际的行动“成为了自己”。
成为你自己，需要坚守自己的追求、个性和风格。兼听则明当然没错，但前提是你要有主见，否则，你一定会在现实中悲惨地演绎“父子与驴”的故事。因为无论你做什么或怎么做，总有人表示异议，可你又无法把自己“打扮”成适合每一个人。想把自己“裁剪”得符合每一个人，最终只能把自己“裁剪”掉。 成为你自己，就是在印证人生价值的过程中，Follow your heart，Do it yourself & Just do it，即倾听内心的呼唤，自助神助，立即去做。三者交融，我们就能像居里夫人所说的那样，“在每一个时期都可以过有趣且有用的生活”，就能仰俯无愧地说“我已做了我能做的事”。如此，命运自主、个性洒脱，真实的、内在的幸福也就必然栖居其中。一位在广西偏远农村做乡村教师的德国青年志愿者卢安克说，许多人对他不理解，这没关系，我就是想通过自己的行动告诉所有的人：一个人的生存，如果只是为了迎合别人的理念，就永远找不到自我的力量。 最近，我偶然看到投资大师罗杰斯写给宝贝女儿的12封信。罗杰斯在系列书信中对女儿的“谆谆教诲”概括起来就是两句话：
一是做你自己（Become Yourself）；
二是专注于你所爱（Follow Your Heart）。
阅读后大有英雄所见略同之感。 这位天才投资大师的信念充满人性，朴素无华，比起那些满口道德说教者不知高明了多少倍。罗杰斯之所以要那样和宝贝女儿谈话，理由有三：
首先，你的生活是你自己的，不是别人的。对于自己的生活或一系列选择，你要有智慧的主见和决策，不要让别人影响你。别人的建议或告诫在很多情况下是一种善意而无用的热情，你可以表示谢意但不一定要遵照行事。虚心接受，整改由己。面对选择的挑战，最可靠的方法是通过学习和研究，自行判断信息的真伪并为自己做决定。因为一个人天生就有能力为自己的最大利益做最好的决策，而经过自己的思索比违背自己的意愿而听从他人的决定，一般更能做出正确的决策和行动。但务必要记得的是，在决策“做你认为是对的事情”之前，你必须把握翔实的数据，做好仔细的研究和彻底的分析，直到完全确定你的想法是正确的。就此，罗杰斯对孩子们再三强调，在还没这么做之前，绝对不要采取任何行动。你会发现，那些不成功的人通常是没有花时间研究就贸然涉入一个他们不了解的领域，更糟的是，他们拒绝学习，结果赔上了宝贵的时间与金钱。
其次，Follow the crowd（从众）很难获得真正意义上的成功。你只要仔细观察每个领域的成功者，不论是音乐家、艺术家或是什么专家，他们之所以成功都不是因为模仿别人。在这个世界上从不曾有哪个人是只靠“从众”(follow the crowd)而成功的。纵横古今中外，你看到有谁是因为“依样画瓢”而成功的吗？所以，你必须与众不同，敢于冒险，走自己的路。比如，惠普(Hewlett Packard)公司之所以能脱颖而出，是因为他们做的是与众不同的事。而要做别人不敢做、不愿做的事，你得有热情与勇气，成功女神永远青睐那些大胆冒险、敢与众不同的人。这也正是为什么惠普能成为一家重要的公司，惠普永远不怕跳得太高，即使可能因此使一些产品卖不出去或报废，也勇于尝试新的机会。罗杰斯希望孩子能以这种勇气追求自己的理想与抱负，并且说自己是个成功的投资家，不代表孩子也必须成为投资家。他希望孩子们做到的，就是做你自己，一个忠于自我、独一无二的自己。世界著名游泳健将唐娜.迪薇罗娜(Donna de Varona)谈她自己为何后来在奥运中拿到两块金牌时直白地说，“以前我老是在注意别的游泳选手，但是之后我就学会无视他们，游我自己的泳。”
其三，如果你想要获得成功，最简单而又最快捷的方法是做你喜欢做的事，然后全力以赴。能做自己喜欢做的事的人，他们不是在“上班”，而是每天迫不及待睁开眼睛，赶快去享受工作的乐趣。从你最喜欢、最感兴趣的地方着手开始你的事业，等于是播下了成功的种子。
罗杰斯说，假如我尝试从事别的行当，如时装设计，我的生活会很不如意。即使到现在，我对衣着还是没什么概念，我从来不知道什么颜色要搭配什么颜色，因为我对衣服一点兴趣也没有，因此我也不可能在时装界有所成就。因此，假如选择一个你不关心的领域，你就不可能有希望获得成功。
那么，为什么我们很难成为自己呢？到底是什么力量在阻碍我们成为自己呢？郑板桥成功的故事我很小就知道。在我小时候，粗通文墨的父亲常常拿着几本发黄的典籍抑或是祖上的作业本（后来我还知道这是当年太平军焚烧我祖屋时，家人冒着丧身火海的危险抢救出来的一点文化血脉），指着上面的字说，你看写得多好，接着就把早已准备好的纸笔墨推到我跟前，要我来二十遍“永字八法”。于我小时候而言，要我按照楷模之类的东西一直前进是很困难的事，所以，“永字八法”没有永远到底，到底的是自己的性格。因为我有个朴素的道理，任何楷模不过是做得比较好的一种，干嘛要我复制他？即使是复制成功，也不过是成功的赝品，本质上与嚼别人嚼过二十遍的口香糖并无二致。伴随着生活的历练，这种性格而渐渐内化为我的文化基因，以致许多事情通常是循规蹈矩开始，揭竿而起结束。思维的轨迹常常在模仿别人的半路上起义，幸运的话是青出于蓝，不幸的话则是走火入魔。除非你有理性的证据，否则我打心底拒绝一切Idea的“植入、注射或灌输”，哪怕是给我的文化系统打个补丁。 当代思想家王小波曾说，你有种美好的信念，我很尊重，但要硬塞给我，我就不那么乐意。我可能会使劲摇头，险些要把脑袋摇下来。在一篇随笔中，小波曾经讲过一个邻居傻大姐学会钉扣子的故事。傻大姐因为天生弱智，费了牛鼻子老劲才学会钉扣子，这让她感到特别的兴奋和自豪，也许是“好为人师”的人类天性使然，以至于她学会了“钉扣子”却不好好地做针线活或默默地为人民服务，而是逢人就大喊一声“我会钉扣子！”，甚至非要拉着他人的手来一番“传道授业解惑”，吓得乡邻老远就绕道。我想，我们这个世界有不少这样的傻大姐，老要我们跟她“学钉扣子”。
把画面切换一下，我有个简单的想法，你模特儿或明星了，是你的造化，但拜托不要号召大家随你的“流”，因为我们没你那样的“体”；你优秀了或楷模了，是你的业绩，但人家没有学习的义务，因为人家有可以不那么做的自由。我很赞同某个网友的话：一个真正自由的社会是“没有任何英雄，任何一个人都可以堂堂正正的做一个废物”。
在Web 2.0时代，我们总能被草根的智慧感动得心头一热。在Web 2.0的世界里，我们很容易看到道貌岸然者的“皇帝新衣”，装腔作势者的真容。当海水退潮后，才知道谁在裸泳？ 成为你自己，的确很不容易。因为我们似乎总是生活在“被时代”的环境，各种各样的“Learn from××”如波涛汹涌，层层叠浪，如影随形，接踵而至。我们总被别人惦记，时不时地“被代表”和“被感想”，“被积极学习”各种各样的Idea或被Model所号召，有时只是打了个盹，大脑的认知结构就被“强制拆迁”得面目全非。比如，被榜样教育，被偶像折腾，被楷模左右，被典型塑造……被要求成这样或那样，唯独没要求我们成为自己。更可叹的是，在“被文化”的浸染下，我们形成了一种把自己委托给他人打理的习惯，亲自参与制造出一幕幕“一个人的声音，无数人的沉默”的“杯具”。 这个世界总有一些人或一些力量在“晓之以理，动之以情”或“威逼利诱”地要我们成为别人，我相信这种现象一直会存在下去，因为总有些人想成为mainstream，总想遏制或扼杀、招安或收编“参差多态”的mestream。罗素曾说，参差多态是人类幸福之源。妨碍多元，实际上是对幸福之源的背叛。这种现象是一种巨大的外在力量，我们需要警惕，但更值得警惕的另外一种使自己成为他人的力量却是来自我们自身的心理错位，或盲目的比较、攀比，或无聊的钦羡、企慕，在模仿的错位中迷失自己，在迷糊中穿自己的鞋，走别人的路，在欣赏着自己窗台前的美景时却总以为别人的玫瑰更红，花园更美，被他人种种预设的幻境所牵引，结果往往是既没种成别人的地，又荒了自己的田。 面对种种内外夹击的力量，要成为你自己，唯一就是让自己明事理一些。如何明事理？相信我前面已经说得够多，我还相信这些话也可能会使你产生更丰富的超级链接。
写到这里，我突然想到两则短章：
一是说丹麦的教育，丹麦的孩子交给父母的是一份“四格成绩单”，上面没有语文、数学、社会、自然的分数，也没有老师的评语，更没有排名。这份成绩单是由孩子自己或写或画完成的，上面只有四个格子，分别是“最喜欢的事情”、“最讨厌的事情”、“最擅长的事情”、“最希望学习的事情”。显然，这四件事正是引导孩子发现自己，成为自己的入门功夫。我们的教育会这样做吗？
二是，据说一所国际学校的某个老师出了一道开放性的问题：
你对其他国家的食物短缺有什么自己的看法？
非洲学生问：什么叫食物？欧洲学生问：什么叫短缺？美国学生问：什么叫其他国家？中国学生问：什么叫自己的看法？
这是不是哪个居心叵测的人编出来讽刺中国教育的段子，我们不得而知，不过，我们知道，成为你自己，先要从有自己的看法开始。 成为你自己，是一份弥足珍贵的成功自由。
Colby说，Success is the freedom to be who you are.（成功就是成为你自己的自由）。我们必须珍视这种自由，否则我们无法确证自己是否真的存在。 如果你有机会去美国，请一定去美国田纳西州孟菲斯市格雷斯兰“猫王”的故居看看，里面有这样一段“猫王”的录音：“许多年前，有一个穷孩子，他沿着密西西比河长途跋涉到孟菲斯，他心中只有一个简单的梦想——就是过比现在更美好的生活。” 我也有一个简单的梦想，但不是沿着密西西比河。相信你也是。 此外，你任何时候都可以开始做自己想做的事，年龄与你想开始做什么事并不相干。当你发现有一件事是你感兴趣的，别让年龄牵绊你，去做就是了。这位可爱的投资大师自己也是“言行一致”，理论与实践达到无缝链接。
顺便说一下，罗杰斯写给宝贝女儿的12封信实际上是他对孩子们的早期教育。
他的一双宝贝女儿，一个出生于2003年，一个出生于2008年，皆是他60岁之后的“杰作”。罗杰斯的一生是不断探险，我乐我做，我做我在，充满乐趣的一生。当然，罗杰斯写给宝贝女儿的信件内容还包括德商（Morality Quotient）、财商（Financial Quotient）、注意细节和勤奋、自主自发和拥抱梦想等方面。罗杰斯语重心长地对孩子们说：除了一个可以满足你的工作，你还需要有梦想。当你刚开始做一件事时，并不见得有一幅具体图像或对未来的想象；但是只要持续保持热情，在真正热爱的工作上努力，你一定会找到那个梦想的。我唯一的冀求是你们能够做你们爱做的事，怀抱梦想度过聪明、有趣的一生。 这就是现实生活中的罗杰斯，这就是罗杰斯对孩子们的早期教育。 今天，侧耳倾听，你可以感受到“成为你自己”的时代强音；风中挥舞，你可以触摸到“成为你自己”的时代体温。
比如，远程教育为每个人的终身学习提供了一个自助个性的平台；
又比如，Web2.0文化为每个人的个性解放与彰显注入了超然的力量。Web2.0所呼唤的“自动自发、开放、多元、互动”的学习精神，就是号召每个人“找到自己，做自己，发展自我独特之处”的宣言，强力助推着每个人走向“Learning to be”（成为本真的人，天性的我）。Web2.0 将把“mainstream（主流）”转变为“mestream（我流）”。
而mestream的实质就是立足自己的天性和才能，诚实地做自己，表达和贡献自己，即“成为你自己”。 |
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