http://www.360doc.com/content/09/0315/19/114335_2816490.shtml
1、系统化教学设计作者:W·迪克(Walter O. Dick), L·凯瑞(Lou Carey), J·凯瑞(James O. Carey)著 庞维国等译出版:华东师范大学出版社 200710 第六版或者是 The systematic design of instruction ( 影印版 第5版)出版:高等教育出版社提要:本书首先介绍教学设计的系统方法模型,然后围绕模型中的确定教学目标、进行教学分析、分析学习者及情境、书写行为表现目标、开发评估工具、开发教学策略、开发和选择教学材料等11个板块,对教学设计的具体方法和技术给出具体的描述。目的:学习和了解迪克-凯瑞的系统化教学设计模型,
2、教学设计原理作者:R. M. 加涅(Robert M. Gagne)等著 王小明,庞维国,陈保华译出版:华东师范大学出版社 2007提要:本书提出了教学系统设计中的若干模型,并重点介绍了ADDIE(分析、设计、开发、实施、评价)模型,从更全面的角度刻画了教学设计的整个过程。目的:了解ADDIE模型,
3、传统与创新--教育与技术关系漫谈作者:赵勇出版社: 北京师范大学出版社出版日期: 2006-4 提要:本书围绕教育与技术的关系展开了层层叙述。全书共分八个章节,这八个章节分别是:技术与教育、技术与学习、技术与学生、技术与教学、技术与管理、技术与学科、技术与技术、教育技术研究等。目的:对教育和技术的关系有一个更深入和全面的了解。 |