对现代教育技术的认知

      短短两节课程教学，让我对现代教育技术应用于课堂教学有了深刻的认知。使我知道了它研究和实践的对象是“学习过程”，而不是“教学过程”。它强调对学习资源的设计、开发、利用和管理，它认为学生只要能和学习资源发生联系，就能以合适的方式进行学习。它是用系统方法对各种教学方式所需要的学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学的优化。它可以应用在教育、教学领域中的不同层次，当前的应用方式主要有：课堂多媒体组合教学方式，广播、电视远距离教学方式，基于多媒体计算机的个别化交互学习方式，基于网络的远程通信教学方式，现代教育技术的功能作用：现代教育技术作为现代教育模式的一种辅助手段，应该是有利于学生主动参与自主学习，有利于揭示教学内容的实质，有利于教师与学生、学生与学生之间的相互交流协作学习，有利于学生思维和技能的训练，有利于创新能力的培养等。　
      在当今多媒体广泛应用的时代，相信有关现代教育技术的学习对作为师范生的我在今后的教学实践中会有很多帮助。

了解不多，还得继续学习