幼儿园信息化教学资源采集与应用

第六版更新：再次尝试参与式培训（目标任务）
时间：2018年11月24日
地点：淮南师范学院东校区
如需要注册本论坛，请联系班长或群主获得邀请码：http://www.etthink.com/thread-10329-1-1.html

主要活动：
1、创建群与分组，工具和资源获取方式
2、视频或图片中的文档资料获取（讲座视频）
3、视频中的声音材料应用（Do Re Mi）
4、场景演示
5、录音和背景音乐合成
6、视频拍摄和录屏
7、在网络（在哪里）上提问一个有效的问题（什么样的问题是有效的），如何处理收到的回复？
第五版更新：送给幼儿园教师的三个礼物——幼儿园信息化教学资源采集与应用
时间：2018年10月13日
地点：淮南师范学院东校区201教室
导入：
微信群+微信笔记
问题一、生活中如何购物，工作中如何搜索专业资料。（除了幼师口袋、幼师资源网还有呢？）
问题二、如何解决自已工作中家长或学生重复问及的问题（除了家长会、群，还有呢？）
问题三、能不能找到自已以前教过的学生资料，能找到哪些资料
主要内容：
礼物1、信息化助手（更新至1.20版）及常用问题解决：http://www.etthink.com/thread-29466-1-1.html
（1）在U盘中如何使用
（2）在电脑中如何使用：信息化助手被杀毒软件提示风险如何解决
（3）如何禁用信息化助手
（4）如何定制信息化助手项目
（5）如何修改firefox为默认浏览器
（6）网页版微信应用技巧
（7）演示与投屏工具使用
（8）firefox浏览器如何收藏网址（优秀的学前资源网站有哪些）、下载音频（故事、儿歌等）与视频（短视频资源）资料
（9）截图工具使用
（10）文字识别工具使用
礼物2、教育技术论坛微信公众号和教育技术论坛网站邀请码：邀请加入方法
（1）搜索教程的方法
（2）分享一些教程
（3）回复关键字
礼物3、PPT定制文件（更好的利用及加工处理自已需要的资源）
（1）常见问题解决——图像文件大小
（2）声音加工：幻灯片录制声音+幻灯片切换声音+对象动作声音
（3）图像加工：如何更好地了解自已使用的工具，寻找更简单的，更容易重复使用的适合自已的方式。
第四版更新：
交流主题内容：http://29e31c38.wiz03.com/share/s/0FUNMU05J4Qr2Ed2u400eN1q2rXogk3GE4Xr2eAMq82UjJCv
坚持用信息技术记录儿童成长，长期积累，形成自已的资源（档案）库。（注重在网络上保护儿童隐私）
第三版更新：
一、记录和生成资源
1、如何快速分享浏览的信息与资源（声音信息记录并同传文字）
2、如何快速展示学生活动：图片记录并同传图片
3、快速截图、录屏和转换童声
二、搜索资源
1、动态资源搜索技巧
2、幼儿儿歌搜索与获取（音频）
3、数字故事搜索与获取（动画）
4、幼儿微课搜索与获取（视频）
5、幼儿课件获取技巧——以圆圆的肚脐为例
三、资源应用技巧与建议
1、投影展示手机内容，用手机控制电脑
2、坚持用信息技术记录儿童成长，长期积累，形成自已的资源（档案）库。（注重在网络上保护儿童隐私）
3、资源推荐：幼师口袋

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