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华南师范大学:多维研究视角领域的可视化分析 —以我国MOOC研究领域为例

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etthink 发表于 2014-10-24 12:53:14 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
主要内容:
主要可视化分析工具:
SPSS统计工具
词频分析工具(BICOMB软件)
社会网络分析工具(UCINET软件)
基于以上工具,对国内CNKI为来源数据库,以“MOOC or MOOCs”为主题名进行检索,利用BICOMB词频分析软件对检索结果进行高频关键词提取并进行词频分析,构建高频词的共词矩阵,利用UCINET社会网络分析工具和SPSS软件绘制高频词的共词网络图和聚类图谱的分析,探讨我国MOOC研究现状、热点与发展趋势,以期为以后MOOC研究提供借鉴。

报告PPT下载: 多维研究视角领域下的可视化分析@教育技术论坛.rar (596.71 KB, 下载次数: 60)

还有相类似的研究方法:陕西师范大学王定菲 基于词频分析和共词聚类的我国教育 信息化热点问题探究

百度云附件:基于词频分析和共现聚类的教育信息化热点问题探究终版@教育技术论坛.rar   
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