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教学活动安排 |
一、 网络课程注册时间:2014年2月24日—3月23日 |
二、 面授专题讲座:配合本课程学习,开设8—9个专题讲座。具体时间,请关注课程“公告栏”的通知。 |
三、 网络课程有效学习时间段:2014年2月24日—6月15日 |
四、 在线提交作业(成绩10分)
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1. 信息化教学设计(第一份) |
在线提交时间:2014年4月14日—4月17日(第9周) |
2. 在线学习反思总结(第二份) |
在线提交时间:2014年6月13日—6月15日(第17周) |
五、 “英特未来教育”实践作品(成绩20分) |
1、以专业班级为单位统一进行提交;如果不方便集中,可以几个人为一个小组,相对集中提交。 |
2、提交方式:光盘刻录;U盘/活动硬盘复制。 |
3、提交时间:2014年6月4日—6月7日(第16周) |
六、网上考试(成绩20分) |
考试时间:2014年6月16日—6月18日 每天08:30—22:30 (第18周) |
七、期末笔试(成绩50分) |
1、形式:闭卷 |
2、时间、地点学校统一安排。
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附:专题讲座目录 |
第1 《现代教育技术》课程特点与学习方法 |
第2 信息技术教育应用价值观 |
第3 信息化教学设计 |
第4 信息技术与课程整合新理念 |
第5 信息的获取、处理与应用 |
第6 多媒体课件设计与教学 |
第7 多媒体课件评价与案例评析 |
第8 信息技术环境下的课程改革 |
第9 信息时代的教师专业发展
大学类的师范生教育技术公共课与学院的公共课差别还是比较大的,大多还是采用专题讲座形式,提倡学生自主学习
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