网络问卷调查系统在教育教学中的尝试
在新课程改革的理念中,强调课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,以让学生形成积极主动的学习态度,同时也强调我们教师对自己教学行为的分析和反思,才能使教学活动高质量地进行。面对这些新课程改革的理念具体落实,我们教师要准确获取、认真分析学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的真实数据,我们教师也要准确获取、认真分析学生在你的教育教学过程中学到了什么?学习的程度怎样?表现出来的情感态度是否积极?本人在具体的教育实践过程中发现,使用网络问卷调查系统是一种低成本、易操作的解决方案,下面就网络问卷调查系统的选择、安装、使用等方面来谈谈本人的实践。
一、网络问卷调查系统的选择。
网络问卷调查系统在构建成本上,应采用基于IIS的B/S设计结构,IIS是WINDOWS2000以上服务版本的内含服务,构建者无需为网络问卷调查系统去重新构建其它的服务器端环境,B/S设计结构让被调查者无需去下载安装组件或是功能包,只要会简单使用IE就可以进入调查系统。网络问卷调查系统在题型上,应支持文字输入、数值输入、点选式单选、下拉式单选、点选式多选、列表框多选等基本问卷题型及任意组合形成新题型。同时,网络问卷调查系统在数据分析上,应具有问卷报表分析、多条件数据查询与分析、随机抽取答卷、数据导出等功能。为此,本人选择了“教育网络问卷调查系统V1.2”,下载地址:http://et.xsedu.net.cn/。
二、网络问卷调查系统的安装。
教育网络问卷调查系统V1.2在IIS中的安装支持“主目录”及“虚拟目录”两种形式,下面以在“虚拟目录”中的安装为例作一介绍。将下载的文件解压到“DCWJ”文件夹中,打开IIS服务,在网站下新建一个“虚拟目录”,命名为“DCWJ”,并勾选“读取、运行、执行”权限,在“虚拟目录DCWJ”的属性中,选择“应用程序权限”为“脚本及可执行”
|