1804010437岳丹阳———《纸的发明》

    之前的每周记录写在日志里，因为制作主题的变换，所以转到帖子里题目做了修改。
第一周  认识和理解课件
课程开始，看了一些老师分享的视频，各种各样的视频，做的自然又好，看着特别好，还有一些课件的效果，这样的课件放映出来会更加高级，而且还容易抓人眼球，制作一些简单的动图什么的会使教学效果更好，清晰易见，结合教师所讲，将一些抽象、难以理解的以更直观的方法展示给学生，加深学生的认识，辅助教师解决教学的问题，对内容进行加工以及作业测试都可以放在PPT上，给学生展示。
第二周 认识课件制作工具
这周用U盘下载了课程的资料，老师还提供了office2016的安装和激活，还有一些漂亮字体的应用，在PPt制作过程中，一个优美的背景或者是配图、以及合适的字体这些都是必不可少的，不仅要做的让观看者看着舒服，还要突出重点，大方得体，这是很重要的，像图像的处理、声音的处理,添加背景音乐，图片的美化以及PPT的放映效果等等，这些都是我感兴趣的。
第三周 可见标题设计（文本加工）
学了双色字还有给字体内插入图片，这个很不错，实用也简单，学好PPT真的是很重要，在学习和以后的工作中都可以用得到。在具体的标题制作中也体现了出来，用不同种类的字体，调整字体大小，插入图片或者弄成双色字，作为制作的标题，要注意放映的效果，字体的颜色和背景要搭配合适，不能太突出也不能颜色太暗，还有制作印章效果等等，这些合理运用会让PPT的标题设计很舒服、好看。
第四周 课件中的对象
     今天主要是对大家上周制作设计的标题进行了点评以及对一些不太合适的地方进行了修改，从有缺点中出发，经过不断地修改、完善，一点点的把这个作品变得越来越完美，看了大家设计的标题，会很养眼，各种风格的，有许多地方可以借鉴，收获丰富，也意识到自己的不足，会有一些进步。
第五周 Animate（Flash）
学了用Animate（Flash）绘图，先画基本的元素，画一个简单的树叶，进行填充，调整一下大小、方向，就有树叶飘落的感觉了，画一个心还有一个苹果，看上去会有点简单，但是实际操作起来真的不太容易，会出现一些小问题，慢慢的处理，制作，第一次做的效果还可以，继续慢慢制作可以做一个动画人物形象或者是设计一个场景，这个很有趣，好玩。
第六周
   上周学习了运用Flash制作简单制作动画，比如一个蝴蝶的小动画，要先转化为原件中的影片剪辑，然后要进入内部，继续对帧操作复制翻转粘贴等就可以得到一个飞舞的漂亮蝴蝶，做出来的蝴蝶优美，还有螃蟹眨眼睛，通过在每一帧对螃蟹的眼睛进行一个适当的调整，做好后，慢慢就可以看到螃蟹在眨眼的简单动画，在第一次接触动画还是很新奇的，但是看到做出来想要的效果还是很开心的，有继续学习探索的动力。
第七周
今天又继续对Flash的动画进行了深入一点的学习，通过下载Flash CS6这个版本对这些图进行操作，把自己的名字用文本工具插入进去，或者把哆啦A梦制作渐渐消失的效果，让叶子自然落下，还有对图片进行遮罩这样子的效果，通过进入每一幅图片内部对图片和每一帧进行操作，对图层进行操作等得到想要的效果，这个是充满挑战性的，看老师做的游刃有余，但是自己做就会状况百出，不过最后也圆满完成了作业，结果还是不错的，也学到了Flash的一些新的更多的东西。
第八周
这一周学习了按钮以及它的单击功能，按钮一般会有三种状态：弹起、鼠标悬按下。就像老师展示的将进酒一样，把鼠标放上去按动以及收回来会让字体有一个按钮的效果，这需要设置一下，在相对应的帧进行颜色和位置的调整，然后会有同样的效果，用处很大，简单易上手，但是还是会有问题，多做，熟悉了会好很多。
第九周
今天就是继续进一步学习交互按钮的控制，利用按钮及相应的来控制动画的播放和暂停，以及简单的将代码替换成自己需要的内容。利用代码让小鸭子停或者走，或者变大变小，对小鸭子进行一个控制。结果是很好的，过程需要慢慢学，一步一步，在舞台上给每一个对象取名字等等，以及注意大小写等，有许多需要注意的地方，还要多加练习，一些小问题也会慢慢解决的。这样在学习中也可以尝试制作这样一个效果，会很好。
第十周
这一周主要是有七个任务，通过老师讲解演示，每一任务自己上手重复做一遍，很有趣，做出的效果也很棒，掌握这些的做法以及利用信息化助手的语音合成功能来合成自己需要的语音内容，然后下载插入，来给大象或者小熊等需要的角色配音，像给字和拼音插入音频会很有用等等，这七个任务的实用价值很高，像是给诗歌添加一定的动画效果，进行的操作以及让字出现的速度和所配声音一致的调整等，出来的效果特别好。
第十一周
本周学习了ppt内视频的操作，可以寻找合适的电视机或者手机、边框等模板，来插入视频，改变视频的形状或者封面，得到一个很自然的ppt效果，通过动画的添加对设置好的图片进行设置点拨，从而对视频起到一定得操控作用，很方便；接着可以将需要的视频作为ppt的动态背景，让它循环播放，通过插入一个图形覆盖视频进而操作得到想要的动态背景效果；在学会用控件插入视频，可以将外面的视频导入进去，又得到一种新的插入视频的方法。
第十二周
在十二周主要是对十一周的进行一个复习检查，巩固知识，在学会视频及控件的使用后，将视频运用到自己的ppt中，从而得到一个更好的放映效果，需要注意制作的视频要与自己的内容相符合，做到ppt内容以及视频要传达出自己想要传达的东西，而且在设计点拨的按钮时，不能太过突兀，要与边框等相融合，有一个自然的效果。
第十三周
本周欣赏了天好作品以及老师的动画资源，会发现原来ppt也可以做成一种视频的效果，在平时的学习制作中，可以把做好或者搜集好的素材放到一起，方便在以后制作ppt时用。复习了卷轴动画、探照灯动画等动画的制作，效果出来很好，随着学习资源越来越丰富，自己的ppt制作也会越来越漂亮，更合适。
第十四周
本周学习了大量交互的案例，比如说，通过插入一个形状给予一定的动画可以设置填空题答案的消失与出现，通过给一明一暗两个灯泡设置出现消失动画，可以在鼠标点击时有灯泡关闭或者开启的效果，还有可以在PPT上制作类似初唐四杰的效果，以及将一张方框内的图片放大，通过另外制作一个ppt导出插进来就会有这样的效果，等等，这些交互设置在制做PPT时会有很好的效果，可以很好的解决一些难题。
第十五周
在这一周学习上，我们学习了界面的认识，以及看了一些优秀的作品，通过删除作品的内容来认识界面的结构，像是标题这些属于PPT的界面，风格和样式属于界面的一部分，一个课件要有一个明确的主色，注意颜色的设置，字体的设置也要符合大局及实际的情景等。好的界面会给人很好的视觉效果，通过之前学习的内容制作一个自己需要的PPT界面是很有成就感的，将它用在自己的ppt上会比平时做的效果好很多。
        之后两周会根据同学制作的ppt所出现的问题进行一定的说明提醒，更多时间留给学生自己思考制作。

期末汇报：

       我的课件制作的是小学语文三年据下册课文《纸的发明》阅读课的一部分，内容分为四个部分，从课外导入，到介绍重要人物，重点是精读课文，最后通过视频拓展延伸“蔡伦纸”的造纸过程，让学生了解纸的发明过程，以及其相应的特点，通过感受纸发明过程的绵长，感受中国古代人民的智慧，增强学生的民族认同感及自豪感。
       课件通过介绍四大发明引入课文《纸的发明》，界面设计简单，风格是古风，通过一些元素使界面丰富起来，并围绕导航所述四点展开内容。在出示四大发明的图片时运用了交互设计，鼠标单击时图片放大；主要通过对每个部分动画的设置来完成内容的展示，向学生展示不同时期古人写字地方的不同以及其不能流传至今的原因（特点），过程中会设计填空题，促进学生的思考能力，最后，引出蔡伦纸，视频做进一步的扩展。
       在课件制作的课程中学到了很多制作PPT中元素以及各方面的设计，因为实际应用的局限性，根据实际的PPT不能将每一点都展示出来，但是会在以后的学习生活以及就业生活都有很大的帮助，，使我们制作的PPT不再那么枯燥，更生动形象。