1804010107＋付倩倩＋《普罗米修斯》.制作

   经过本学期的学习，一直在思考选定什么样的主题。最后我选择了和自己专业相关的一个内容：《普罗米修斯》课件制作。
   选择这个课题其中一个原因就是目前学习的一个内容或者说是任务，还有一个原因就是成为一名老师制作PPT.是必不可少的技能。
所以接下来就是课件的说明：

课件说明：

一、课件制作的目的、课件应用场景、课件解决问题

1、   课件制作目的：《普罗米修斯》本课的课件制作目的是为了辅助教学，运用现代化教学设备，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。同时这门课是外国神话故事，小学生较难理解，课件制作的目的可以很好的帮助学生理解课文。

2、   课件应用场景

本课件主要运用在课堂上，适用于四年级学生

3、   课件解决问题

课件中主要添加了普罗米修斯的图片，帮助了学生了解主要人物及故事；课件中还制作了关于普罗米修斯的片头动画，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣；添加了目录导航，便于操作课件，灵活使用课件；课件中还使用到遮盖动画等效果，主要是用在练习部分。

二、课件设计思路和特色

课件开头运用了开头动画，接着是主体部分。主体部分分为人物连线、整体感知、学习生字、精读课文、拓展练习。

特色：课件的设计特色是开头动画，可以让学生明白文章大意及主人公，以动画的形式吸引学生的兴趣。

三、课件应用帮助及要注意的问题

课件是为了帮助教学，帮助学生理解，起辅助作用，因此课件在使用的过程中需要考虑到学生主动性和主体性的问题。在使用时需要设计动画单击，这样可以避免问题和答案同时出现，从而使学生丧失思考的能力。

四、课件中存在的问题

课件中也存在着不足：

1、   课件的开头动画制作太单一，只是一些图片和动画的叠加，画面衔接不太自然

2、   在填空环节中，使用遮盖动画，但操作过程中出现了问题。

3、   目录导航设计与整体看起来不太符合，但不影响使用。

五、本门课程学习中存在的问题和建议

问题：在学习这门时在动画制作部分还是不太明白，操作起来不太熟悉。

经过第三周的任务实践操作，我发现制作一篇课文的ppt.特别是一篇精美的ppt.需要用到的技术真的很多。比如课件标题的制作相比较简单的文本框内容还可以进行文本填充、形状填充等制作不一样的文本效果。当然插入动画效果的ppt.视觉上冲击力更强。在汉字笔画教学是拆分也是必不可少的环节。

PPT.动画制作在制作fiash动画中我根据了本节课的内容制作了相关的“树和鸟”的动画
不足：刚开始学习动画，很多方面还不太完善，树叶虽然可以动起来，但是鸟嘴巴不会
在课件制作中，动画可以突出重点，控制信息的流程，并且提高课件的趣味性。
动画制作需要了解基本的信息：
1、源文档（fla.an)可更改动画内容，导出的文档不可以更改内容。发布设置→windouws(放映工具）exe.或flash.swf.
2、元件可以重复使用：在制作动画中，所需的动画重复较多，可以保存为原件，保存在库里，更改大小和方向，重复使用。
3、学会使用工具箱：工具箱中的基本形状工具、填充工具以及变形工具，渐变填充工具
4、线条绘制的两种方法：对象和形状。

快捷键
ctrl+鼠标左键→快速复制
ctrl+shift+上下键→精确缩放
数字+enter→到第几张幻灯片
ctrl+alt+左右键→精确旋转
ctrl+shift+c(复制效果)→ctrl+shift+V(粘贴效果)

第五次课件制作课继续学习了动画制作，插入关键帧，创建补间动画等，使图片或者影片剪辑真正动起来。

Flash

形状补间动画 颜色变化
知识点：
形状补间的条件
1、对象属性——形状
2、两个关键帧
拓展知识点：复制帧、粘贴帧

经过前面几次的动画制作，其中有几个方面在课件制作中很有用
1.交互功能
在制作PPT.时，使用几个交互按钮可以使整个课件看起来更有条理一些，具体操作如下：图层1中右键单击时间轴上最左边，动作，写代码。选中按钮，看右边属性面板，文本框的名字就是按钮的名字。点击窗口，库，右键单击直接复制，复制播放按钮。接着是改按钮，在库中直接双击，修改按钮上的文字。回到主场景，将按钮放到舞台上，更改按钮的属性名字。停：stop，走：play。
2.卷轴动画
在语文课件制作中有很多古诗的文章，利用卷轴动画可以很好的增加视觉效果，具体操作如下：
遮罩动画做卷轴动画效果：
      将卷轴导入到舞台，插入帧，锁住图层，新建图层2，在中间画个矩形，创建补间形状，将图层2转换成遮罩层，新建图层3，导入卷轴，将卷轴转换成元件，放在中间那，插入关键帧，创建补间动画。

动画制作中，随机点名的制作其实实用性很高，插入课件中，利用这样的方式可以提高同学的注意力，具体操作如下：
      新建文件，大小默认值，保存文件。在舞台上新建一个文本框，输入名字。选中之后右键单击，转换成元件，影片剪辑。双击元件，插入关键帧，多次插入关键帧，加入随机点名中的名字。回到主场景。点击窗口，库，将库切换到xx人生的第一个程序，把“走”放到舞台上。

今天我利用视频点播的知识制作了关于小学语文唐诗三百首的视频点播课件。制作这个课件的主要意图是为了方便学生学习以及便于课堂教学，当上课内容有关于某个古诗时，可以利用这个视频点播进行教学。
反思与不足：在制作视频点播时关键点是插入书签以及制作按钮，当然将二者关联起来时也极为重要，在制作过程中，第一次失败了，后来找到原因是关联时选择“触发”应该选择单击——矩形。

视频形状与封面
我利用这部分的知识制作了一个关于《观潮》的课件
要点：选取恰当的视频也可以进行剪辑，接着需要一个合适的视频封面，可以是手机和电视机的外形素材（可以根据视频是横屏还是竖屏来决定），添加动画就可以了

经过上一周的学习，我制作了一个片头动画。利用文字出现效果和变色动画的知识，制作了关于江南美景的片头。
插入的图片需要复制粘贴一张，将一张颜色饱和度变为0，置于底层。两张图片对齐，为彩色图片添加擦除动画 ，自顶部、中速、延迟0.5秒
文字“江南”添加了擦除动画选择效果自顶部、中速、延迟0.5秒
将文字效果选择与上一动画同时，这样一个片头动画就制作完成了。

利用13周的教学内容，我给自己的课件添加了任意选择图片放大，这样使得课件内容能够更加紧凑，使用起来也更加的便利。只需要给所需放大的图片以ppt.的形式保存，以对象的方式插入就行了，点击图片就可以放大。利用交互设计，设计了连线题以及遮挡答案设计了填空题等。这些知识在语文教学课件中都是比较常用的

利用14周的材料设计了界面，包括栏目导航和开头动画。栏目导航的设计在课件中使用是很有必要的，特别是在课件页数特别多的情况下使用起来很方便。一个课件的开头和结尾动画的设计可以和好的抓住小学生的眼球，提高注意力，从而提高课堂效率。以下就是根据这学期的部分知识设计的《普罗米修斯》