1804010210 黄亚男 京剧文化

大的主题终于定下来了（选择困难人士） 前两天在网上无意看到“校园大舞台——徽风皖韵进高校”的活动，觉得蛮有意思，于是想要做一个与之内容相似的文化的介绍，就想到了京剧脸谱，希望通过接下来的学习能够做出一个让自己满意的PPT。
《京剧文化》课件制作说明：
一、课件制作目的：通过“京剧的起源”、“行当的分类”、“脸谱的由来”、“脸谱的颜色”的介绍，能够让大家对国粹京剧文化有初步的了解，激发对传统文化的兴趣和增强爱国情怀。
二、课件应用的场景：可用作语文课的课外延伸、音乐课或者传统文化的学习。
三、课件解决的问题：让观看者对京剧文化产生初步的了解。
四、课件的设计思路和特色：1.关于京剧文化，里面所包含的东西还是很多的，我选择了京剧的起源、行当的分类、脸谱的由来、脸谱的颜色四个方面来进行简单的介绍。首先，我们了解一种文化，必须要知道它的来源，了解它的历史。接下来三个方面都是非常有趣味性的点，相对来说比较容易激发观看者的兴趣。2.该课件的开头我插入了视频和兰亭序的京剧版音乐，音乐能够创造一个很好的情境效果，引起观者的共鸣。第一个视频伴随着主题而来，产生一种意境美。第二个视频刚好伴随着那句“丽质天生难自捐”向前推进，紧接着是对京剧的概述，一切看起来都很和谐。接下来就是一个导航，分别对应京剧的起源、行当的分类、脸谱的由来、脸谱的颜色四个方面。3.第二个所对应的行当的分类跳转的这张PPT是我最喜欢的，因为这张不仅动画制作的多，这一页面也做了一个导航，对应生行、旦行、净行、丑行四个方面，也就是在导航中又有导航。整个PPT使用的动画比较多，都是一些比较常见的，例如：擦除、飞入、淡化、随机线条等，在第二张PPT使用了擦除效果使文字一个一个出现。
五、课件应用帮助及要注意的问题：1.该课件只能作为是一个课外的延伸或者是初步的学习，若要深入学习还需要更加详细的资料。2.若使用该课件进行教学，还需要结合一些京剧表演视频来认识此文化。3.在教学过程中，要注意培养观者的爱国情怀。
五、课件中存在的问题：其实此课件的问题还是挺明显的，因为所选的主题是一种深厚的文化，在对文化作解释说明是很难整体呈现的，我做的几个部分并不能以偏概全，只是凤毛麟角。其次，PPT中缺少京剧表演的视频，单凭语言性的说明不能很大程度上吸引观者。
六、学习该课程的感受：本门课是在学习了现代教育技术这门课的基础上进行的，旨在进行课件制作的学习，作为未来的人民教师，又处在网络迅速发展的时代，我们更应该掌握好这门技术，为以后的教学打下基础。其实，刚开始学这门课的时候，我很费解为什么我们要学着去制作那些小的动画、用Flash做根本用不上的东西，但是慢慢地，通过一次又一次的实践，我发现，还是有用的，虽然学的东西不能每次都用上，但是总有能用上的地方，譬如这次的ppt,用导航来代替传统的目录，能更具有条理性，使用起来也更加便捷；还有文字一个一个出现，比一大片的出现看起来更赏心悦目。其实还有很多动画都非常有趣，比如：跑马灯、卷轴动画，只是这次没能用到，希望之后可以尝试一下。行文至此，这门课也已结束，我还挺喜欢这个论坛记录方式的，虽然课程结束了，但还是能时不时的来这里看看记录的东西以及一些优秀成果，挺好的。

记录：今天将课件的标题和目录完成了！
合适的背景真的太难找了，设计标题时也是麻烦不断，经历了一个晚上和一个上午终于完成，有一点点小激动

Geek 发表于 2020-9-26 13:30
记录：今天将课件的标题和目录完成了！
合适的背景真的太难找了，设计标题时也是麻烦不断，经历了一个晚上 ...

今天上课学习了用Flash画图，觉得蛮有意思的，老师先讲解了一些理论知识，然后带领我们操作了一遍，接下来就是自己练习了。很可惜当时忘记将图保存下来了，我觉得它虽然没有ppt中的好操作，但是更加细致，我还需要多加练习。

今天完成了第三次作业——设计课件的场景及场景对象。选择了符合课件主题的脸谱进行设计，挺不好操作的，在同学的帮助下完成了脸谱的设计。

关于素材管理：
1.尽可能把重用的素材和功能放在一个PPT文件里。
2.如果需要批量提取PPT的多媒体素材，可以将PPT改成压缩文件进行解压提取。

一些快捷键的使用~

黑箭头：变形（精确变形按住Ctrl）
白色箭头：控制部分关键点（画心形）配合钢笔工具使用
五角星制作：
①基本工具-多边形-选择星型
②划线-任意变形工具-将空点下移-窗口-变形-复制并变形 角度旋转72°

蝴蝶动画：（补间动画）
文件-导入-导入到库-蝴蝶图片-右键单击-影片剪辑双击-单击插入关键帧-交换图片-选中第一帧-按shift键不放-按最后一帧-复制-粘贴-翻转帧
螃蟹动画：（逐帧动画）
将需要动画化的地方按shift键全部选中-建立新图层-剪切-粘贴到当前位置-ctrl+关键帧

按钮制作：
选择矩形工具，属性-变成圆角，分离，右键单击，转换成原件：类型—按钮，双击，（指针经过：右键单击插入关键帧，移动一点；按下：插入关键帧，改变颜色，移动一点；点击：画一个大的椭圆，使鼠标响应范围大一些）
任务4：（利用动画编辑器设计动画）
右键单击转换为元件，类型-影片剪辑；右键单击，创建补间动画，拖动树叶：在中间位置（动画编辑器）改变形状   Ctrl+回车 查看效果
任务6：(引导线动画）
右键单击转换为元件，双击插入关键帧，在中间创建传统补间，回到最后一帧，移动小鸟，双击选中，按住shift 选中最后一帧，复制，加图层，错位粘贴
任务7：（遮罩动画）
右键单击转换为元件，类型-影片剪辑。 90 插入帧  15、40、60插入关键帧，画一个圆 创建补间形状，选中图层，右键单击遮罩层

巩固：
雪花的制作：将线条颜色改成白色，画几条线，窗口选择变形，角度旋转60°，选中转换成元件，类型：影片剪辑，帧上面创建补间形状，时间轴旁边动画编辑器，改变方向形状。
卷轴：把图片导入到舞台，插入帧创建图层2，画一个长条矩形在中间，右键单击插入关键帧，创建补间形状，转换成遮罩层，新建图层，将轴导入，右键单击转换成元件，放在中间，最后插入关键帧，将轴移到左侧，中间创建传统补间。
按钮：将背景图片导入舞台，右键单击分离，套索工具画一个形状，右键单击转换成元件，类型：图形，再右键单击转换成元件，类型：按钮，新建图层，指针：右键单击插入关键帧，改变颜色，移动背景。按下：右键单击插入关键帧，改变颜色，移回原来的位置。

今天进行了程序性实践练习：
交互功能：
举例：加一个播放按钮
窗口-库-复制-粘贴-双击-改名字-属性面板-起名-单击代码关键帧-动作-复制-粘贴-改按钮名称-play
变大：
窗口-库-复制-粘贴-双击-改名字-属性面板-起名-单击代码关键帧-动作-复制-粘贴-改按钮名称-width＝200，height＝150
逐渐变大 ：
窗口-库-复制-粘贴-双击-改名字-属性面板-起名-单击代码关键帧-动作-复制-粘贴-改按钮名称-duck width=width＋2，
duck height=height＋2。
举例：点名
插入文字-右键单击-转换元件-转化为影视剪辑-改名称-双击文字-分别插入关键帧-插入文本框-结束返回场景 -给场景命名-分别增加两个按钮-命名为“点”和“变 ”-增加图层-编写代码

Geek 发表于 2020-10-11 14:19
一些快捷键的使用~

这个快捷键有一点多，最频繁的用快捷键

Geek 发表于 2020-11-2 17:58
今天进行了程序性实践练习：
交互功能：
举例：加一个播放按钮

可以考虑一下，自己的课件中需要实现哪些功能...

插入-视频-WMV视频（mp4只适用于2013年以后，声音最好用WAV）-选定视频-转码压缩（-格式工厂-选好转入转出格式）
PPT裁剪视频-插入视频-播放-裁剪视频-文件-压缩媒体-另存为
改变视频形状-格式-形状-裁剪
视频作为背景-插入视频文件-选中播放-自动播放- 循环播放-形状覆盖-设置透明度-于视频上一层
PPT通过控件-文件-选项-自定义功能-开发工具-自定义控件-点击视频-右击属性-URL-复制文件名字
点播-制作按钮-剪切-转化为图片-格式-选择窗口 -改名-插入视频-选定时间-播放-添加书签-动画播-添加动画-搜寻-增加条件-动画窗口-触发-置于底层
作业：（视频封面、动态视频背景 、点播 、适用控件插入视频）

我觉得将这两种设计运用到自己的作业里面还是很合适的。
1.多层水波动画的制作：
      将舞台设置成黑色，用画图工具画出一个白色边框填充色为黑色的椭圆，代表一层水波，多次插入关键帧，改变椭圆的大小和颜色的深浅，颜色越来越深，椭圆越来越大越扁。复制帧，新建图层，新建图层的左边留出些空隙，粘贴所复制的帧。再建立新图层，隔开空隙，重复上述操作，多次建立新图层，多次粘贴所复制的帧。
      ctrl+回车预览。
2.动作按钮的制作：
      用画图工具画出一个矩形，选中，右键单击，转换成按钮元件，双击元件里面，看时间轴的下方，主面板上有四个指令，弹起，指针，按下，点击。指针、按下、点击表示指针经过按钮时，点击按钮时，按钮位置颜色等改变。可以设置每一个指令所显示的相应动作，比如按钮的颜色和位置。
      点击选项，画大图形，表示鼠标所响应的范围。

文字一个个出现：
视频作背景-转换mp4为WMV-插入-形状覆盖-调透明度-切换-声音-加入文本框-擦除效果-动画窗格设置同时出现
变色动画：
插入图片-粘贴时转化为图片-坦克拖成鼠标-复制-上面设为黑白-格式-颜色-饱和度为0-退出动画-圆形扩展-期间5秒-（下面设为黑白-设置颜色-进入动画-圆形扩展-期间5秒 ）
陀螺旋动画：
选中对象-复制-排列-对齐旋转-透明度设为百分之百-组合-动画-陀螺旋动画-动画窗格-效果-数量设为22度顺时针-计时-同时-重复  
我觉得文字一个一个出现和变色动画都可以运用于作业之中，文字一个一个出现比一大片直接出现的效果要好，而且还可以对其配音进行解说；变色动画也可以消除直接出现的枯燥无趣。

经过昨天和今天的努力，终于完成了课件的制作，成就感满满。该课件的开头我插入了视频和兰亭序的京剧版音乐，音乐能够创造一个很好的情境效果，引起观者的共鸣。第一个视频伴随着主题而来，产生一种意境美。第二个视频刚好伴随着那句“丽质天生难自捐”向前推进，紧接着是对京剧的概述，一切看起来都很和谐。接下来就是一个导航，分别对应京剧的起源、行当的分类、脸谱的由来、脸谱的颜色四个方面。3第二个所对应的行当的分类跳转的这张PPT是我最喜欢的，因为这张不仅动画制作的多，这一页面也做了一个导航，对应生行、旦行、净行、丑行四个方面，也就是在导航中又有导航。整个PPT使用的动画比较多，都是一些比较常见的，例如：擦除、飞入、淡化、随机线条等，在第二张PPT使用了擦除效果使文字一个一个出现。