教育技术学专业与信息技术教育专业合并成教育信息技术吧

zhguoq · 发表于 2014-12-1 10:03:55

教育技术学专业与计算机教育专业的寒冬来临了，
先抱个团吧，
等过了这一阵再分家。

etthink · 发表于 2014-12-1 10:09:53

赵老师，你们学校有信息技术教育这个专业呀，我们以前有叫计算机科学教育专业，不过和教育技术一起停掉了，哈哈，还没有来及合并。

zhguoq · 发表于 2014-12-1 10:24:06

etthink 发表于 2014-12-1 10:09
赵老师，你们学校有信息技术教育这个专业呀，我们以前有叫计算机科学教育专业，不过和教育技术一起停掉了， ...

学校刚经历教育部合格评估，
看样子教育技术学专业要裁并了，
就是不知道是裁还是并了。

孙老师，你那里，教育技术学专业老师全都去带教育技术公共课了吗？

etthink · 发表于 2014-12-1 11:55:33

zhguoq 发表于 2014-12-1 10:24
学校刚经历教育部合格评估，
看样子教育技术学专业要裁并了，
就是不知道是裁还是并了。

嗯，一部分做行政，一部分回计算机继续数字媒体专业，但这个专业也很难继续办下去的。

zhguoq · 发表于 2014-12-1 13:40:39

是啊。数字媒体专业也会办不下去。
而且，二本高校还能办几年呢？
接下去要干些啥呢？
纠结得很。

曹殿波 · 发表于 2014-12-2 09:09:11

国家大的政策是转型一批高等院校为职业型，普通的高校不朝这个方向努力就是等死啊。个人觉得咱们非常适合搞教师专业发展中心，促进老师的职业化、专业化。

zhguoq · 发表于 2014-12-2 10:25:11

曹殿波发表于 2014-12-2 09:09
国家大的政策是转型一批高等院校为职业型，普通的高校不朝这个方向努力就是等死啊。个人觉得咱们非常适合搞 ...

呵呵，曹老师有些理想化了吧。
目前中小学规模萎缩，教师数量也在减少，师范院校里的师范专业学生就业困难啊，
况且以现在的经费投入和我们自身的素质，我们能搞什么职业化、专业化啊，能有个现代教育技术公共课上就不错了。

etthink · 发表于 2014-12-2 11:09:47

zhguoq 发表于 2014-12-2 10:25
呵呵，曹老师有些理想化了吧。
目前中小学规模萎缩，教师数量也在减少，师范院校里的师范专业学生就业困 ...

我们现在就是这个地步了，不过教师专业化发展是由原来教育学主导的，教育技术还是支持作用。

曹殿波 · 发表于 2014-12-2 13:34:55

我说的教师发展专业化不仅仅针对职前学生阶段的，也包括职中的发展专业化，像地方性的师范院校承担起地方区域内的教师专业发展任务是一个不错的选择。对于我们专业而言，提升教师信息化教学的水平就足够我们忙活的了。如果顺便在用技术手段支撑其他方面的专业发展就更可以有点作为了。

Silver-Knight · 发表于 2014-12-2 15:52:16

主要自家专业本来产出人才就不多，还有大量人才流失去了其他方向，所以自己专业的特色不明显，很多院校办不下去也是可以理解

曹殿波 · 发表于 2014-12-2 17:33:15

zhguoq 发表于 2014-12-2 10:25
呵呵，曹老师有些理想化了吧。
目前中小学规模萎缩，教师数量也在减少，师范院校里的师范专业学生就业困 ...

赵老师好，上教育技术课就是促进教师的专业化发展啊。

zhguoq · 发表于 2014-12-3 08:44:38

曹殿波发表于 2014-12-2 17:33
赵老师好，上教育技术课就是促进教师的专业化发展啊。

是的，上教育技术课就是你所说的对职前教师的专业化发展的支持。

“于我们专业而言，提升教师信息化教学的水平就足够我们忙活的了。如果顺便在用技术手段支撑其他方面的专业发展就更可以有点作为了。”——这个得申报项目以获得经费支持吧，
我们学校对小学骨干教师进行国培，我们专业没有插上手啊，是音乐、体育、小学教育等专业的教师参与了。