我不明白，为什么现在还有学校课件制作课程在教AuthorWare

是因为老师本人很熟悉这一款软件，还是因为其它原因，为什么还选择AuthorWare这个工具呢，虽然其流程线和图标设计让人很容易上手， 但课件发布以及软件支持已经与当前课件应用环境越走越远，最重要的是这个软件已经停止更新很多年了，而且以后也不会再更新，你让学生学什么呢？怎么样继续发展呢？

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自己本人也学AuthorWare几年时间，毕业后一直在2005、2006也还在用这个软件，到2007已经不再关心这个工具....学习课件制作最好能将重点放在内容加工上，而将工具放在次要位置

我们学校现在也有老师继续在教这个软件，包括我们教育技术专业，我觉得主要原因是，以前的老师都是用习惯了这个软件，他们花了很多时间和精力掌握了这个软件的操作，现在不给教了相当于前功尽弃，而有些老师已经上了年纪也难得再去学习新软件了...所以，在我们这里，我是不会去鄙视或抗议这些老师的[tthread=suyangna2010, suyangna]http://app.qlogo.cn/mbloghead/07eecec879ba92e6a584[/tthread]

不让他们继续教，相当于剥夺他们的饭碗了，学生可怜，这些老师也可怜，只等学生反抗或哪一天他们自己觉得确实不能再教了......[tthread=suyangna2010, suyangna]http://app.qlogo.cn/mbloghead/07eecec879ba92e6a584[/tthread]

以前我们学的是方正奥思，这些软件都是比较死板，交互比较难，使用不方便，的确可以淘汰了。大学是个比较复杂的地方吧，是不是换个课程要经过很多流程？要经过很多部门的审批？还有是不是换个课程，有没有合适的老师？其实很多东西都是自己毕业后接触自己学的，大学里只是个引导！

我念本科的时候老师也教这款软件，但是导师的网络培训类项目中，从来没用过这个软件。我也曾经纳闷过，为什么教的不用，用的不教？老师说“大学生了，要主动学习，想学什么自己学，怎么能等着老师教。”总之，大家习惯于把基础教育的责任归为老师，把高等教育的责任归为学生。

原因很多，制度要改。课本3年就要修改了。可现在呢？！[tthread=jack_sam8, 周琳珊]http://app.qlogo.cn/mbloghead/1ce0dfc21dc00701bb24[/tthread]

神灯 发表于 2012-12-10 13:01
我念本科的时候老师也教这款软件，但是导师的网络培训类项目中，从来没用过这个软件。我也曾经纳闷过，为什 ...

大家习惯于把基础教育的责任归为老师，把高等教育的责任归为学生。这句话概括的好

游客 .x 发表于 2012-12-10 08:45
我们学校现在也有老师继续在教这个软件，包括我们教育技术专业，我觉得主要原因是，以前的老师都是用习惯了 ...

实际我就是觉得课件这门课程和计算机的程序设计差不多，一定要时时更新，实际程序设计还好，其算法、基本语法都是基础的，这个一般变化不大，课件工具、形式变化更频繁，其基础内容又都与学科相关联，所以课件这门课程实际很难教，教软件工具使用除外：）

安徽省的高中信息技术教材用的是粤教版的，在多媒体技术应用那本书里面就有AuthorWare，学生普遍的反映是，用这款软件制作作品并不是很灵活