教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
2024-2025学年小教微教学指导
32
0
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
1158
0
人工智能与教育
2082
3
青岛
2648
2
如何培养自己的计算思维
4007
1
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
3878
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡课程中心≡
›
教育技术公共课
›
如何拍摄光的轨迹
返回列表
如何拍摄光的轨迹
[复制链接]
etthink
发表于 2008-3-8 20:12:00
|
显示全部楼层
|
阅读模式
<p>记忆里,当我还是个孩子的时候。我用自己的第一台单反相机(胶片式的)拍下的第一个景物便是家附近一条繁忙的马路上,飞驰而过的汽车留下的光的轨迹。</p>
<p>我曾经在一本摄影杂志上看到过这类型的作品,当时我就被它强烈的视觉效果深深的震撼了。</p>
<p><img src="http://pic.yupoo.com/imifeng/676844f640e3/30s14epn.jpg" alt="Photo by Fishtail@Taipei" align="middle" height="333" width="500"></p>
<p>一直以来,“光的轨迹”都是许多<a href="http://www.mifengtd.cn/articles/category/photography/" target="_blank">摄影</a>家钟爱的主题。它很适合那些喜欢使用手动模式的人,他们可以在拍摄的过程中尽情试验在暗光下的长时间曝光效果。下面是一些关于拍摄光轨迹的例子,以及为准备拍摄的朋友提供的一些实用的注意事项。</p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>装备</strong></font></h3>
</li></ul>
<p>拍摄光的轨迹所使用的相机和相关设备的类型不一定唯一,但重要的是,相机本身要能允许你进行一些手动曝光设置,尤其是能使用更慢的快门速度。也就是说,你需要一台能完全使用手动功能或具有快门优先模式的相机(这些功能,几乎所有的数码单反相机和许多傻瓜数码相机都有)。</p>
<p>由于在较慢的快门速度下,手持相机几乎是不可能的,所以你还需要一台三脚架(或者使用其他方法使你的相机能保持纹丝不动)。</p>
<p>有用但不是必需的东西还包括遮光罩(它能帮你遮挡周围光线产生的镜头光晕)、遥控快门释放线或无线遥控器,以及一些耐心。当然,在寒冷的晚上保暖的衣服也是不可缺少的。</p>
<p><img src="http://pic.yupoo.com/imifeng/722544f640e3/1xg7eeks.jpg" alt="Photo by pbo31" align="middle" height="375" width="500"></p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>基本原则</strong></font></h3>
</li></ul>
<p>一般地说,拍摄光的轨迹要求你找到一个合适的地点,从这里,你可以看到汽车行驶留下的车灯轨迹,同时固定好你的数码相机,把它设置成长时间曝光,从
而可以在汽车经过的时刻按下快门。当然,实际要比这更复杂一些,但是一切背后最基本的因素就是,使用长时间曝光,以使行驶的汽车在你的照片上留下光的轨
迹。<a href="http://flickr.com/photos/sovietuk/82689718/" target="_blank"><br>
</a></p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>试验</strong></font></h3>
</li></ul>
<p>关于拍摄光的轨迹,有很多值得分享的注意事项,但在我刚开始尝试拍摄这种照片的日子里,我所收获的最重要的经验就是:不拘一格的大量试验。数码相机
摄影最棒的地方就是可以不花费成本的反复试验,而且还可以即时的得到反馈(不像我当初用胶片相机拍照那样,要在胶卷和冲印上花费很多,而且还得等待数天,
才能看到拍摄的结果)。</p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>拍照的相关设置</strong></font></h3>
</li></ul>
<p>拍摄光的轨迹并不难——实际上,它简单到不过就是找一条太阳落山以后仍然有车辆行驶的公路。然而,若想拍出真正吸引人的照片,就得在拍摄地点、时间安排和构图上多花些心思了。下面是一些关于拍照设置的注意事项:</p>
<p><strong>安排时间/光</strong>——也许有些人会认为,午夜时分是拍摄光轨迹最好的时间(这的确有可能)——其实,在太阳正要落山
(在这前后)的时刻拍摄,会产生非常好的效果。如果在这个时间拍摄,你不仅能拍到车留下的光,还能把天空中周围的光线也收入到你的照片中,从而为之增添特
别的氛围。你也会发现,在傍晚时分拍摄的话,由于路上有更多的车,甚至还有路人,会为照片增添一些动感。</p>
<p><strong>创造性的视角</strong>——在我拍过或看到过的以光的轨迹为主题的照片中,最好的那些都不是从普通人站立的视角拍摄的。低下来,或者找个地方俯拍,会带来不同寻常的角度。</p>
<p><strong>选定位置</strong>——关于选定位置,最明显的原则就是要在一条路的附近。但是,实际中要考虑比这更多的因素。尽量选择能
够在某种程度上使得拍出的照片更有趣味的地点。也许是个路旁有明亮建筑物的地方、几条路的交汇处(这样的地点可以拍到不同方向的光的轨迹)、路的转弯处
(可以拍出光的轨迹扫过画面的效果)、转盘附近(可以拍到圆形的光轨迹)或者在双车道的中间(站在安全岛里面,能够拍到两个来自不同方向的车辆),等等。</p>
<p><strong>构图</strong>——最常规的构图原则也适用于这类<a href="http://www.mifengtd.cn/articles/category/photography/" target="_blank">摄影</a>。照片需要有一个或几个所谓的兴趣点,三分法则也是能起到很好效果的构图原则。使用画面中的线条巧妙的把观者的注意力吸引到画面中精彩的部分。前景和背景应该起到增添照片效果的作用,而不是分散注意力。</p>
<p><img src="http://pic.yupoo.com/imifeng/859974f64020/pee21dqc.jpg" alt="Photo by sparktography" align="middle" height="333" width="500"><a href="http://flickr.com/photos/sparktography/382281735/" target="_blank"><br>
</a></p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>设置</strong></font></h3>
</li></ul>
<p><strong>光圈和快门速度</strong>——我很希望为你提供能够在任何环境中普遍适用的快门速度和光圈大小的参数,然而由于在不同的环境中,周围的光线情况和车辆的行驶速度都是不同的,因此实际上没有这样的一个普遍适用的曝光参数组合。</p>
<p>尽管这样说,但我发现我通常使用的快门速度在10到20秒之间(这个时长通常足够一辆车从取景框中通过),光圈一般设置在中间范围(从f/8左右开始)。</p>
<p>从上面提到的参数范围开始,先尝试着拍下一些照片,以检测曝光的情况。这是拍出好照片的关键。你会很快发现,照片是曝光不足,还是过度曝光了,曝光时间的长度是否足够让汽车如你希望的那样,从取景器中穿过。</p>
<p>如果你拍的照片曝光过度,就把光圈调小(提高f/后面那个数的值)。或者如果曝光不足,则调大光圈(减小f/后面那个数的值)。如果你希望车灯在照片构图中留下的轨迹长一些,那么就放慢快门速度,如想短一些,则提高快门速度。</p>
<p>要记住,改变光圈会影响<a href="http://www.mifengtd.cn/articles/what-is-the-depth-of-field.html" title="摄影:什么是景深" target="_blank">景深</a>。如果你要用大光圈,那么就会缩小景深,使得你要拍的一些事物落在画面之外。</p>
<p><strong>直方图</strong>——有一点要注意的是,不要让图像中的光(无论是车灯、街灯还是别的)破坏了照片。太过明亮的光会干扰观
者的注意力,使他们目光无法集中在主体上,从而会破坏你的作品。想要快速查看你拍下的照片中是否有曝光过度的区域,一种很好的的方法是查看照片的直方图。
如果有过亮的区域,你会看到直方图右端很高。</p>
<p><strong>设置较低的ISO值</strong>——这样可以尽量减少照片中的噪点。</p>
<p>如果可能,保存为RAW格式。这样你可以在得到照片之后,有更大自由度修改你的照片,尤其是调整白平衡(由于你在一个人工光源较多的环境里拍摄,会有各种颜色的光被收入到照片中,因此这一步骤可能很重要)。</p>
<p><strong>手动聚焦</strong>——在暗光条件下,相机准确对焦会比较困难。正当你要释放快门的时刻,相机失去了焦点,这显然是你最不愿意看到的事情。因此,应该调为手动聚焦,并且保证你的照片焦点落在图像中就视觉角度而言,比较突出的部分。</p>
<p><img src="http://pic.yupoo.com/imifeng/381904f64020/yyh1m68i.jpg" alt="Photo by kainet" align="middle" height="336" width="500"></p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>为拍摄安排好时间</strong></font></h3>
</li></ul>
<p>就安排时间来说,没有绝对的正确或错误的方法。通常可以在汽车进入取景器的前一瞬间按下快门,并在它离开取景器之后的瞬间释放快门——但有时候,用较短的曝光时间也可以得到很好的效果。再次重申,可以通过反复试验不同的时间安排来验证不同的效果。</p>
<ul><li>
<h3><font color="#ff6600"><strong>使用Bulb模式</strong></font></h3>
</li></ul>
<p>许多数码相机有一种叫做“bulb”的模式,这种模式可以使摄影师获得任意时长的的快门速度。在这种类型的摄影中,这一功能非常实用,因为它能够为
你的拍摄记录下准确的时间长度。使用这一模式,你需要用遥控快门释放器,以保证在快门处于打开状态的时间里,相机不会有任何晃动。</p>
<p><img src="http://pic.yupoo.com/imifeng/956594f640e3/568lqysj.jpg" alt="Photo by petecarr" align="middle" height="334" width="500"></p>
学教育技术,上教育技术论坛!http://www.etthink.com
回复
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
优秀版主
授予优秀版主
优秀会员
授予论坛优秀会员
etthink
管理员
11
关注
462
粉丝
7846
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
221822
优秀微课作品——图像处理
2024-2025学年小教微教学指导
教学设计
2024-11-21
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
会员达人
更多+
etthink
主题:7846
积分:190843
BTS
主题:0
积分:76
教育者
主题:2
积分:95
少爷stp
主题:11
积分:135
gss123
主题:7
积分:97
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀作品——绿殇之小草
优秀美术微课——画竹
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[教学设计]
2024-2025学年小教微教学指导
11-21
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
[语文教学资源]
唐温如:题龙阳县青草湖
11-01
[技友交流]
搭子是怎么来的
10-31
[教学设计]
2024-2025学年小教微教学指导
11-21
[教学设计]
教师的恐惧
11-16
[信息化教学助手]
优秀软件工具推荐:quicklook
03-10
[信息化教学助手]
QQ截图工具提取版
09-02
[教学设计]
听课:教育技术之交互设计(触发器)——学
11-14
[教育技术公共课]
利用视频素材的拓展几个小问题,你掌握了几
11-11
[信息技术教学]
信息科技发展趋势
11-06
[政治教学资源]
杨朱:古之人,损一毫利天下,不与也
11-06
[教育技术公共课]
学习卡片——四季诗词
11-04
[应用方案]
在线查询系统设计制作:有个Excel表就可以
11-01
快速回复
返回顶部
返回列表