河南师范大学2007年硕士研究生入学考试教育技术学课试卷

河南师范大学二○○七年硕士研究生入学考试教育技术学课试卷

一、名词解释（每题3分，共30分）

1．学习策略
2．学习资源
3．先行组织者
4．概念图
5．认知内驱力
6．虚拟现实技术
7．流媒体技术
8．积件
9．教学系统开发
10．远程教育
二、填空（每空0.5分，共20分）
1．写出你登录较多的5个教育技术网站：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
2．请写出你上网学习经常检索的2个数据库名称（　　）、（　　）。
3．写出你了解或运用较多的社会性软件有（　　）、（　　）、（　　）等。
4．AECT’2005教育技术定义：教育技术是通过（　　）、（　　）、（　　）适当的技术过程与技术资源来（　　）和（　　）的研究与合乎道德的实践。
5．四种学习理论是（  　）、（ 　）、（ 　）、（ 　）。
6．由于教育技术的发展起源于技术在教育中的运用，可根据技术发展的三个阶段将教育技术的发展划分为三个阶段，分别简称为（　　）、（　　）、（　　）。
7．学习媒体的选择依据为：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
8．加涅根据学习结果的不同特点，概括出五种学习结果：（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）。
9．影响和制约学习过程的主要因素有（　　）、（　　）、（　　）、（　　）、（　　）和（　　）。
10．影响教育技术运用的主要因素有（　　）、（　　）、（　　）。
三、简答题（每题10分，共60分）
1．建构主义学习理论有哪些基本观点？
2．什么叫教学策略？请分析目前较流行的以教为主教学策略有哪些？
3．简述知识管理的含义及其对网络学习的作用。
4．网络课程教学支撑平台有哪些基本功能？
5．信息技术与课程整合的特征表现在哪几个方面？
6．教育技术领域中量的研究通常包括哪几个步骤？
四、分析题（20分）
    信息化教学形式的不同类型及其及特点。
五、设计题（20分）
    据所学的以“以学为主”的教学系统设计模式，对你所熟悉的某学科的一个单元或一节课内容进行设计，提出设计方案。

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