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宫欣雨-《趣味的分数王国》 认识单位“1”,分数单位

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815816111 发表于 2022-10-8 10:29:26 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
本帖最后由 815816111 于 2022-10-13 11:29 编辑

《趣味分数王国》课件主要内容
                     认识单位“1”
                      分数单位
制作《趣味分数王国》课件的原因:
《趣味分数王国》是小学五年级下册的内容。鉴于学生日常生活中与分数的接触很少,而分数的概念又不像整数、小数那样具体而贴近学生的生活。分数的意义对于学生学习很重要,学生们通过课件辅助经历并感知分数的意义、体会分的过程,有助于发展学生的抽象概括和归纳的能力。感受分数产生的过程、体会分数的意义,有利于培养学生们的单位意识、创新意识。有助于学生在日常生活中利用分数的思想解决实际问题,发展学生的创新思维。提高学生们学以致用的能力,使学生们体会到分数学习给日常生活带来的便捷,提高学生们对于数学学习的热情与数学学习的积极性。

想要解决的问题:
1、怎么使学生明白一个具体的物体、一群物体的可以用数字“1”表示?【物品分一分,平均分,不同的分法不同展示】
2、怎样引领学生体会分数的产生即分是怎样进行的?【古代原始分数产生的介绍】
3、怎样使学生明白一群物体中的几份占几分之几?【先展示一群物体,再进行划分,产生相同的几份,合在一起就是几分之几】
4、如何使学生明白分数的分子分母的位置?【通过动画以及分子分母位置的数放大缩小进行强调,展示分子分母的位置不同所代表的意义不同】
5、用什么样的方式来展示分数中分的过程? 【图片涂色部分的划分,线段划分,蛋糕切分】
6、为什么会产生分数?【动画展示凑不成整数,整数不够平均分产生分数】
7、怎样使分数展示的与学生的生活更加贴近?【分蛋糕、分大饼、分西瓜等等与学生生活贴近举例】
8、学习了分数,同学们可以解决哪些日常生活中有关分数的问题?【课件举例,再启发学生思考】
9、理解了分数的意义,怎样启发学生利用分数的意义来解释生活中与分数相关的现象?
10、如何体现分数的趣味性?【动画展示,短片展示】






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815816111 发表于 2022-12-15 10:30:06 | 显示全部楼层
分数的神秘世界
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