本帖最后由 zgy...666 于 2022-12-16 18:49 编辑
课程设计的目的:
1、深入体会古诗词的韵律。
2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,做到学以致用。
3、领略古诗词的凝练姜、意境美、音律美和含蓄美。
4、领略诗人深沉的爱国情怀。
5、 在掌握相应的生字词的基础上,理解诗歌的字面意思,把握诗歌整体 6、在理解诗歌的基础上,感受诗歌的爱国主义情怀
课件设计思路:
首先会进行对杜甫诗人本身的一些生平事迹的介绍,让学生们初步了解一下《春望》这首诗的写作背景,其次熟读课文及其译文,让学生更深入的去了解作者在写《春望》这首诗时的心情与胸怀,最后从整体将前后串连在一起,呼应主题。
为什么要选择这个课件:
在本单元主要是围绕着爱国情怀这一主题来安排教材内容的,而《春望》这一课我认为更鲜明的将古人的爱国情怀完美的表现出来,而且这一首诗的词句运用的也非常好,手法较多,可以让学生更好的去学习各种手法的运用与学习
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