对现代教育的了解

一般技术在教育教学中的作用可以概括为4个方面

1作为学习检测工具。帮助学习者和教师对学习过程及学习效果进行设计。追踪监察和评价反思。

2作为媒体。承载和传递各种类型的教学信息。

3作为信息工具，帮助学习者对各种类型的数据资料进行加工处理，并设计生成新的信息。

4作为社群工具，支持学习者与学习社群成员的交流互动。

现代教育技术作为多种学习工具的角色与效能

1效能工具，提高学习效率，支持知识建构。

2信息工具，获取资源，探究知识，，支持在建构中学习。

3情景工具，创设情境，支持协作学习。

5认知工具，支持高阶学习，发展高阶思维。

6评价工具，记录学习过程，展示学习作品，促进反思。

现代教育技术的概念

教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的观论与实践。

教育技术是通过创设、利用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合伦理道德的实践。

现代教育技术的发展趋势

1)教育技术作为交叉学科的特点日益突出，其应用及研究将走向生态化的发展道路，教育技术是与教育学、心理学、哲学、通信技术学等多种学科息息相关的交叉学科。

2)在教育技术研究领域中，开始从重视技术应用过渡为重视技术的设计与效果检验技术，尤其是媒体技术的研究与应用一直以来都是教育技术领域的研究重点。

3)教育技术的研究开始逐渐关注技术化环境中的学习者心理研究。

4)信息技术与中小学学科教学的整合更加深入。信息技术与中小学学科教学的整合一直以来都是教育技术的研究重点，也是教育技术真正发挥实际作用的领域之一。