此资料来源自北大汪琼老师的个人主页。
1，美国教育技术CEO政策论坛地址：http://www.ceoforum.org/
2，教育技术CEO论坛：借鉴和启示：
ceoforumoverview.pdf
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美国教育技术CEO论坛服务于克林顿时期，至今仍对美国各州的教育技术政策产生着重要的影响。分析CEO论坛的组成、使命和所做的工作，特别是为确保所做工作在论坛解体后仍旧发生作用所进行的设计，对于我国如何利用各种社会力量辅佐政府部门开展制定教育技术政策所需要的研究和实践，具有特别的启发和借鉴意义。
3，STaR评估与教育信息化研究：
STaR.pdf
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本文介绍了美国教育技术CEO论坛STaR评估量表的结构和用法，该评估量表已经成为美国一些州及学校衡量本单位教育信息化发展水平的标尺。文章还分析了这项评估工作对于我国教育信息化研究在策略和方法方面的启示。
4，教师教育STaR评估的启示 ：
teacherSTaR.pdf
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介绍了美国教育技术CEO论坛所开发的教师教育STaR评估量表，阐述了教师教育STaR评估的背景和意义。对国内制订教师教育的相关政策有一定的参考价值。
5，美国职前教师的技术教育策略：
preteachertrainprojects.pdf
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本文介绍了美国五所大学开展职前教师技术教育的经验，从改造教师培养计划，加强实习实战，到建立综合性系统化一整套解决方案，这些项目较全面地展示了职前教师技术教育目前所达到的共识及可以采用的策略，其中的研究发现对于我国开展教师的技术教育也有借鉴作用。
6，迎接数字化校园的挑战---教育变革模型及其应用：
changemodels.pdf
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数字化校园会改变学校的很多方面。如何应对诸多教育变革，有序高效地发挥数字化校园的威力，是很多学校都关心的问题。本文介绍了国外有关教育变革的研究成果，这些研究成果可以用来指导学校更好地制订相关政策，设计教师培训，推动技术应用。
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