教育技术人的网上交流空间
|
教育技术公共课
|
微信公众号
关注微信公众号
论坛动态早知道
QQ登录
微信登录
找回密码
您好,请
登录
注册
论坛
论坛
群组
课程
资讯
团队
学档(日志)
Blog
动态
有问必答
云课堂
搜索
本版
文章
帖子
日志
相册
群组
用户
快捷导航
管理的小组
参加的小组
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
47
0
人工智能与教育
593
3
青岛
1109
2
如何培养自己的计算思维
989
0
今天学习了学习卡片制作,大体上了解了制作
2277
0
incongruous attire
4421
0
应用思考-教育技术论坛
›
≡课程中心≡
›
教育技术公共课
›
计算机成绩公布
返回列表
计算机成绩公布
[复制链接]
张琦
发表于 2009-11-11 20:19:06
|
显示全部楼层
|
阅读模式
昨天查到成绩了,虽然不是太理想,但大概都和我预期的分数差不多,87和100。
有了二级考试的基础,我一直准备的四级考试也也快有些眉目了,就当是我对程序语言的一种追求吧,随着程序语言围绕的一系列涉及到的科目,让原本变得单调的课本也突然有趣味起来。
现在这个时候每个人都可以试着朝着自己的兴趣方向奋力的执着探索啊,算是不负自己的珍贵青春吧!
奋斗奋斗奋斗!
评分
参与人数
1
金钱
+18
收起
理由
etthink
+ 18
查看全部评分
总评分 : 
金钱
+18
不负我心,不负我生!
回复
举报
精彩评论
1
正序浏览
z厘米。
发表于 2010-1-4 18:46:14
|
显示全部楼层
1#
张琦
为你加油助威!! :D
欢迎大家多发帖,参与讨论,增进彼此了解。
回复
支持
反对
举报
返回列表
高级模式
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
您需要登录后才可以回帖
登录
|
立即注册
本版积分规则
发表回复
回帖后跳转到最后一页
优秀会员
授予论坛优秀会员
张琦
等待加入
0
关注
0
粉丝
9
帖子
发送私信
收听TA
Ta的主页
推荐阅读
更多+
214033
优秀微课作品——图像处理
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
优秀作品
2024-09-21
人工智能与教育
研究-应用-写作
2024-09-07
青岛
技友交流
2024-08-29
如何培养自己的计算思维
教育技术公共课
2024-07-21
会员达人
更多+
etthink
主题:7824
积分:190451
老谭
主题:63
积分:3903
七七qiqi
主题:1
积分:77
刘周全
主题:2
积分:64
cww228
主题:1
积分:45
广告位
信息推荐
更多+
优秀微课作品——图像处理那些事
优秀美术微课——画竹
优秀作品——绿殇之小草
bbc数学故事纪录片下载
中学化学课件模板
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
多窗口文件及文件夹管理
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
相框和蒙版
优秀微课作品——滴眼药水
优秀微课作品:触景生情法的运用-以故宫太
PBL教学模式及发展
最新信息
更多+
[微课-翻转-影视]
优秀微课作品——图像处理那些事
12-08
[微课-翻转-影视]
优秀美术微课——画竹
12-17
[优秀作品]
优秀作品——绿殇之小草
12-19
[数学教学资源]
bbc数学故事纪录片下载
02-18
[PPT课件高效制作]
中学化学课件模板
12-23
[信息化教学助手]
想不到QQ影音回来了,特发图高兴一下
12-29
[PPT课件高效制作]
设计制作了一个MOOCs课程的模板
01-05
[信息化教学助手]
多窗口文件及文件夹管理
03-16
[微课-翻转-影视]
优秀作品展示——数学奇思秒想系列之乘法趣
12-20
[技友交流]
相框和蒙版
03-29
[考编区]
习得性无助
09-24
[政治教学资源]
经济学原理
09-24
[报告讲座]
教育文献检索引导
09-24
[研究-应用-写作]
SECI理论研究
09-21
[优秀作品]
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
09-21
[技友交流]
对教育技术的理解
09-18
[技友交流]
教育技术理解
09-18
[教育技术公共课]
教育技术理解
09-17
[教育技术公共课]
技术教育
09-17
[英语角]
单词辨析
09-17
[考编区]
习得性无助
09-24
[政治教学资源]
经济学原理
09-24
[报告讲座]
教育文献检索引导
09-24
[研究-应用-写作]
SECI理论研究
09-21
[优秀作品]
小学生电脑作品分享——布平凡的艺术
09-21
[英语角]
单词辨析
09-17
[教育技术公共课]
你知道奥苏贝尔这句话的出处和英语原文吗
08-30
[技友交流]
对教育技术的理解
09-18
[技友交流]
教育技术理解
09-18
[教育技术公共课]
教育技术理解
09-17
快速回复
返回顶部
返回列表