征集:技术在教育中的推广与应用的具体事例(自己亲身经历的或者听身边的人说的,要求真实可信,并对事例进行分析。)
一个例子:
去年12月份的时候,“网视宝”公司的两位推销人员到我们系上介绍一套网络课程实时制作的设备。这套设备能够把日常教学自动地变成网上的多媒体教学资源(包括视、音、计算机画面),自动上载到服务器,非常方便地建立分类、查询的关键字、视频索引,同时智能切割成知识元,随意组合成新课程。
http://www.eol.cc/Html/fenleiguanggao/154939531.html
面对公司人员的介绍,主任和我们确实都有些动心,何况主任早就打算置办这么一套设备。因为我们电教中心这个机构每个学期都有制作学校精品课程的人物。以往我们都是支起摄像机实地拍摄,然后采集到编辑机上进行编辑,最后输出,制作成光盘。
但是,虽然设备很好,我们却没有钱来购买。要价30万,这么大的数目是必须学校领导给与支持才能拿出来的。因此,这套设备最终没能购买。
分析:
这个事例,如果看做技术在教育中的推广的话,是一个失败的例子。具体地说,作为一项推广的技术,其在“获知、说服、决策、实施、确认”中的获知阶段与说服阶段上是成功的,但是在实施阶段却失败了。原因是经济因素的限制。 |