1804010115 李雯 《圆的认识》

圆的认识PPT制作过程记录

因为我选的数学方向，所以我就准备选一篇数学课文，经过段时间的纠结，挑挑拣拣，最终选择了制作“圆的认识”的PPT。

确定了主题，我就要来准备 制作的流程了，首先，我要先熟知课文内容，然后根据课文内容来确定教学内容，，其次，根据教学内容来确定课件的框架。课件中我运用了跑马灯、陀螺旋等一些动画技巧。制作课件其实最主要的就是找资料。我找了很多资料，其中有很多图片，要用到这些图片，就必须要抠图了，抠图真是个力气活，我找了许多好看的图片，一开始感觉这些图片跟母版挺搭的，但是当把它插入到母版里面的时候却又感觉跟母版格格不入了，所以我抠了许多没用的图。

课件功能与特色

课件内容分为四个部分，分别是：

（1）初步认识圆

（2）观察、认识圆的各部分名称

（3）学会用圆规画圆

（4）动手操作

来帮助学生认识圆，并且学会用圆规画圆，课件主要通过认识、操作、观看等方面来进行教学。课件为学生创建了较好的参与情境，在活动中一步步落实教学目标，下面设计的跑马灯可以为学生更好地理解圆提供方向。

另外课件里面还插入了用圆规画圆的视频，可以让学生对如何用圆规画圆有一个直观的感受，对对学生学习圆的知识的一个提高。课件还设计了思考题，可以进一步引发学生对圆的认识的思考。

这部分具体内容的形式与呈现，主要通过文本方式呈现，课件中的文本是基于屏幕阅读的文本，其呈现方式与排版要求有别于印刷文本。但是我的课件也存在一些问题，我感觉我的课件的一些排版也是有问题的，我的技术也不够成熟，这是我需要改进的地方.

我设计这个课件的目的：

1、是为了以后的教学PPT的制作打下基础，不至于以后的制作一团乱，没有方向

2、帮助小学生认识圆

3、知道如何用圆规画圆

课件解决的问题：制作了这个课件之后我也不会为不会制作课件而焦虑了，我知道了不管课件制作得好坏，只要尽力了就行。经过这次独立制作课件，我知道了在课件中，“动画”是极其重要的，我觉得在课件中，添加一些动画，可以吸引学生的学习兴趣。

本门课程学习中存在的问题：我对计算机真的是一窍不通，有时候一个比较复杂的操作，我就算听了好几遍也还是不会，有时候甚至是做了一两遍，过了几天，我还是会忘记这个是如何操作的。因为我根本不知道它这么操作的原因是什么，它为什么要这么操作，如果我不理解为什么这样操作，只是死记这个操作过程的话，我根本是记不住的。

建议：我希望以后老师讲操作的时候，能不能讲一下它为什么是这么操作的，它这么操作的原因是什么。

因为之前我一直都没有找到我的账号，现在找到了，下面就是我的记录啦
经过第一次的课程学习，我知道了一些PPT快捷键操作：
1、ctrl+x 是剪切
2、按住ctrl键不放+鼠标左键移动来复制
3、shift+左右键是放大或者缩小
4、ctrl+shift+上下键可以精确缩放
5、ctrl+alt+左右键可以精确旋转
6、数字+回车，可以精确回到哪一页  eg:1+回车，即回到PPT第一页
7、ctrl+shift+c/v表示格式复制、粘贴
8、win+左方向键表示将当前窗口内容置于屏幕左半部分，win+右方键表示将当前窗口内容置于屏幕右半部分，在复制修改PPT或校对文档非常有用
9、\+angle为角度，\+times为乘号，\+1/3表示三分之一等等
在制作PPT时，会经常用到上面的许多操作，因为我是数学方向的，对于第九条我就会经常用到，在制作PPT时，用快捷键是非常方便的

通过第二次的学习，我知道了如何进行素材管理
1、尽可能把素材和功能放到一个PPT里，这样制作PPT就会比较方便，就不用到处找素材了，像我选的数学方向，就可以把数学上用的比较多的素材放到一个PPT里面
2、如果需要批量提取PPT的多媒体素材，可以将PPT改成压缩文件进行提取
使用母版统一界面和背景使用母版统一界面和背景
1.在一个课件或作品中多次出现的现象添加到母版里
2.幻灯片实际由三层组成，最上面的是幻灯片本身，中间的是板式，最下面的是母版

如果想要增加PPT的撤销次数在文件-选项-高级中

通过这节课，我知道了如何画五角星选择左边工具栏的直线工具，在画布上画一条直线，拉低它的旋转点，再点击窗口中的变形，在五条线画好之后，再依次连接五个顶点，然后选择填充工具，选择自己想要的颜色进行填充，这样五角星就制作完成了。当我制作关于图形的PPT时，就会用到这种方法

这几天在做圆的认识的PPT，也从网上看了一些案例，我发现了做PPT时易犯的一些错误
1、准备做PPT时，不要一上来就做，要确定号大体的框架再做
2、标题清晰，首页标题，一定要简单明了
3、制作PPT，一定不要把自己所想到的东西全都写进去，要简洁明了，能够抓住重点，让人一看就知道你要讲的是什么

经过这节课，我知道了印章要怎么做：
首先可以百度寻找一个自己想要的、符合主题的印章图 片。将图片插入PPT中，选择矩形，取色器，去掉多余的字，插入文本框，选一个与主题相符和的字体，最后同时选中字体和印章图片，剪切、粘贴成图片，这样印章图片就完成了。

初次接触Animate，我知道了什么是时间轴和帧，帧、关键帧、普通帧、舞台（如何改变舞台大小）、层、层的类型、元件，元件存储等等，接着学习一些简单的操作：如何移动层的顺序，如何保护层上的内容、元件的时间轴和舞台（场景）的时间轴的切换

经过这节课的学习，我知道了：
1、如何在PPT中插入声音
（1）幻灯片——插入     （2）幻灯片切换
在幻灯片中插入声音时，一般用wav格式，那么如何转换成wav格式呢
（1）信息化助手中的格式工厂（2）声音加工，导入→导出wav格式
2、两个声音同时播放：
（1）设置成自动播放
（2）动画→动画窗格→与上一个动画同时播放
3、声音控制及点播
选中声音→选择动画→打开动画窗格→添加动画→播放→触发→播放
选中声音→选择动画→打开动画窗格→添加动画→暂停→触发→暂停
选中声音→选择动画→打开动画窗格→添加动画→停止→触发→停止
4、为具体对象加声音：
选中对象→插入→动作→动作设置
5、虞美人擦除动画
选择虞美人→选择动画（擦除）→效果选项（自顶部、上一动画之后）
使用动画刷将每一行设置为相同的动画效果（双击动画刷）

.动作按钮的制作：
    首先先要 用画图工具画出一个矩形，选中，右键单击，转换成按钮元件，双击元件里面，看时间轴的下方，主面板上有四个指令，弹起，指针，按下，点击。指针、按下、点击表示指针经过按钮时，点击按钮时，按钮位置颜色等改变。可以设置每一个指令所显示的相应动作，比如按钮的颜色和位置。
      点击选项，画大图形，表示鼠标所响应的范围。
学习了按钮的操作就可以在课件中插入一些小游戏，比如做动作，点名，成语接龙等。
也可以用PPT制作，适用于少量的名字。像下面这样随机停止

文字一个个出现：
视频作背景-转换mp4为WMV-插入-形状覆盖-调透明度-切换-声音-加入文本框-擦除效果-动画窗格设置同时出现
变色动画：
插入图片-粘贴时转化为图片-坦克拖成鼠标-复制-上面设为黑白-格式-颜色-饱和度为0-退出动画-圆形扩展-期间5秒-（下面设为黑白-设置颜色-进入动画-圆形扩展-期间5秒 ）
陀螺旋动画：
选中对象-复制-排列-对齐旋转-透明度设为百分之百-组合-动画-陀螺旋动画-动画窗格-效果-数量设为22度顺时针-计时-同时-重复  

.交互按钮的控制：
      图层1中右键单击时间轴上最左边，动作，写代码。选中按钮，看右边属性面板，文本框的名字就是按钮的名字。点击窗口，库，右键单击直接复制，复制播放按钮。接着是改按钮，在库中直接双击，修改按钮上的文字。回到主场景，将按钮放到舞台上，更改按钮的属性名字。停：stop，走：play。
2.随机点名的制作：
      新建文件，大小默认值，保存文件。在舞台上新建一个文本框，输入名字。选中之后右键单击，转换成元件，影片剪辑。双击元件，插入关键帧，多次插入关键帧，加入随机点名中的名字。回到主场景。点击窗口，库，将库切换到xx人生的第一个程序，把“走”放到舞台上。
3.使鸭子变大变小：
      点击窗口，库，直接复制按钮“停”，将停改为大。回到代码，复制粘贴代码。变大可以分为宽度变宽和高度变高，也就是width+2,height+2，变小改为-即可。

1.课件中声音应用形式及实现方法：加到幻灯片里；加到幻灯片切换里
     PPT中插入背景音乐，动画→动画窗格，插入→文件中的音频(wav格式)
mp3→wav格式：法一，信息化助手中的格式工厂。法二，声音加工，导入再导出wav格式。
2.两个声音同时播放：
     一个设置成自动播放，另一个：点动画→动画窗格→与上一个动画同时播放。
3.声音控制及点播：插入声音到PPT中，
选中声音→点动画→动画窗格→添加动画→播放→触发→播放。
选中声音→添加动画→暂停→触发→播放→暂停。
选中声音→添加动画→停止→触发→播放→停止。
4.为具体对象加声音：
选中具体的对象，插入→动作→动作设置。
声画同步，出现文字的同时出现声音(在动画里插入声音)