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标题: 教育技术改不改名字是个问题 [打印本页]

作者: 鱼舞阳 时间: 2011-5-21 09:38
标题: 教育技术改不改名字是个问题
 根据<a href="http://t.cn/hgjy04" target="_blank">《修订一稿》</a> ，此次修订中，“教育技术学”专业将被修订为“教育信息技术”（可授教育学、理学、工学学位）。 目前这个《修订一稿》在征求意见中。
 北京的一位教育技术学专业的博士生导师说，这“会是一种倒退！后果可怕！”
 有学者甚至认为，“感觉到这一更名将专业的范围越定越窄了。技术可比信息技术大多了，可以是物化的技术和高于其上的技术，这一改，路可是越走越窄了？”
 Johnnie本人的看法是： 1、反对更名； 2、乐见授予多种学位。
 理由如下： 教育技术学是一门年轻的学科。在其发展的历程中已经经历了一次更名的经历，即由原来的“电化教育学”更名为“教育技术学”。业内人士一直感到，要解释清楚这个专业的使命和内涵，尤其是要取得一致的认识，是一件艰难的事情。 如果此次更名，将会是这种境况每况愈下，对专业的社会认同、学生就业、以及事业的发展都是有百害而无一利的。  Zhgd教授在邮件交流中很幽默地提及了这样一个笑话：   我们的研究者： 你好！我是研究教育信息技术的研究者，我们能交流一下吗？
 对话者： 教育信息技术？对不起，好象没听说过......
 我们的研究者： 噢，您没听说过，这太遗憾了......这样说吧，教育信息技术就是原来的教育技术，这样您听说过了吧？
 对话者： 噢，教育技术？好象有点印象，不过它主要是研究什么的呢？ 
 我们的研究者： 嗨，教育技术研究的是.......这说起来话长，简单点说，就是原来的电化教育。
 对话者做恍然大悟状： 电化教育，我想起来了，我上大学时好象是有一个”电化教育中心“，就是管电视，投影机什么的.....你就是研究这个的？
 我们的研究者晕倒而亡

作者: Ethan 时间: 2011-6-9 08:14
经常会有类似遭遇，一提教育技术学，没人知道干什么的

作者: fly78988 时间: 2011-6-14 20:07
我是业外人士，在这学习了

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