应用思考-教育技术论坛

标题: 第九届教育技术国际研讨会总结 [打印本页]

作者: etthink 时间: 2010-10-23 19:45
标题: 第九届教育技术国际研讨会总结
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作者：李晓庆

从北京回来了，这几天过的很匆忙！同时也有很多感受，也收获了不少！

1.见识专家

这是我第一次同时见到这么多的教育技术专家，何克抗、徐福荫、李艺、陈琳、陈丽、任友群、程建钢、傅钢善、杨改学、余胜泉、李龙、汪基德、陈年兴、张剑平，这些教授都到了会场，他们分别就自己的研究领域做了报告，我也不同程度的了解了教育技术各个方向的研究现状，很有震撼！

我比较喜欢任友群教授和余胜泉教授的报告。

任友群教授的报告题目是《对中国教育技术学科建设的再思考：方法、实践与理论》，他的报告是我非常想听的话，他很倡导实证研究，讲究每一个数据的准确性与科学性，要调查该怎么调查，为什么选择的样本具有代表性，问卷必须有预测，一个真正的研究应该走科学的路线，也记住了他的名言“不是说决定了你是什么，而是做决定了你是什么”！对于他的倡导，我举双手赞同，在当今这样一个社会，各种名利诱惑着人们，人们似乎都很浮躁，很少有人真正静下心来！对于研究，除了少数人在专心治学以外，很多人都为了研究而研究，他说有人为了凑成论文而修改数据，为了出论文，而随便找一个自己熟悉的学校做调查，都是不科学的！他的倡导是否能够引起人们的改变，值得思考！人们应该真正搞研究！

余胜泉教授说了一句很让我们舒心的话：杂志社应该收专家的版面费，专家有钱，而不应该收学生的版面费，学生是消费者！他说完这句话后全体鼓掌，也许是余教授的一句玩笑，但多么希望这是真的！他的报告题目是《“技术何以革新教育？”，阐述中长期教育发展规划中“技术对教育具有革命性影响”新内涵》，他引用了很多国外知名教育技术专家对于技术的看法！技术究竟是如何作用于教育，人机结合的思维体系怎么就成了现代认知世界的基本方式！通过之前和他学生的交流，我也可以发现一个问题，余教授一直在带他的学生做技术支持下的学习，一直在弄数字化学习平台！对于数字化学习平台，我感觉好多人都在研究，而且这次在实践研究的分会场上，我听到了很多人的报告都是在做学习平台，希望余教授做出来的平台能够普及，为我们所用，而不只是做出来没人用！

专家的报告都各有不同，研究领域自然不一样，我很遗憾的是没有见到黎加厚教授、和王陆教授。当初从秦老师那里听说黎加厚这个人后，我就一直很好奇，是一个什么样的老师可以一次又一次的掀起教育技术行业的研究热潮？他带领研究生做博客研究的成果又如何了？我想知道是什么原因让他对博客持之以恒！真的很遗憾没有见到黎老师啊！

对于王陆教授，是因为她在研究虚拟社区，所以比较关注。当时我都已经坐到分会场了，结果主持说由于某些原因还没来！之前去北京就没见到她，这次又没见到，很失望啊！

何克抗教授是压轴报告，报告题目是《对美国“建构主义教学：成功还是失败？”大辩论的述评》。他的激情，对建构主义的热衷，让我非常震撼，70多岁的老头，昨天还在外地，今天就飞回北京，来做报告！他很钟情于教育技术，钟情于建构主义研究，当讲到教师为主导，学生为主体时，他的情绪似乎很激动，一定要人们记住这句话的感觉！“教师的讲解一万年也不能取消”，这是他的原话，他倡导的建构主义依旧是教师为主导，学生为主体！建构主义的教学设计应该是对建构主义学习环境和自主学习策略的双重设计。想起了一句话，专业最顶级的专家，通常都是搞理论的！从何教授身上我又看到了大师风范，不追名，不逐利，追求的是专业研究的那份认真，那份投入！

大会是清华大学程建刚教授主持的，他在会议总结时说没有请太多赞助，会议筹办都是清华大学自费，他想启示人们静下心来专心思考，我非常支持他的做法，顶！

回来后，脑子里依旧闪现专家作报告的情景，什么时候自己才有那个能力，也能站在国际研讨会的讲台上啊！

2.开阔眼界

要说开眼界，也确实是开眼界了，除了见到大陆的各位专家以外，也很荣幸的见到了来自台湾的教育技术大师！感觉台湾的研究和大陆最大的不同是他们似乎做的都是实践研究，没有理论研究（也可能是我没听到），他们在做数位学习系统，在做适合学习的各种数字工具（EVQ、电子书等），他们不仅做了研究，研究出来的成果还帮他们挣了不少钱！可谓名利双收！很爱听他们说话，普通话中带着闽南语的味道，很有意思！

参会的学生大约有160多人，来自全国各地的都有，刚好wq和我都是比较喜欢交流的，所以也认识了一些！和他们交流的过程中，能感觉到，在他们学校中，教育技术可以成为支柱学科，学校有几十位教育技术的专家，无论是对专业的原创研究，还是对外国文献的阅读与翻译，他们都走在前列！将来有机会就考博，走进更好的学校！

在会场上，我也见到了我大学的老师，以及师兄和师姐，当然觉得很亲切，他们有工作的，有继续上学的。虽然分离两年了，但是见面以后大家依然可以谈笑风生！

3.遗憾

我参会有两个目的：1.听专家讲座；2.与专家交流。但是，我只实现了第一个目的。第二个目的没有实现有很多原因。除了专家在会场的时间短以外，我觉得还是怪自己没有主动性，总是觉得自己什么也不是，不配和人家交流，心里面还是有一些自卑！会后开始后悔，这么好的机会都没抓住，错过了就是错过了！

总之，北京之行还算可以吧，遗憾总是有的！这是我第一次参加学术会议，希望以后依然可以继续参加！

作者: 今天真幸运 时间: 2010-10-24 23:32
本来也打算去参加的，手头上紧张没那么多资金，就我一个人没个伴，最后不了了之了。虽然说听专家报告收获非浅。如果版主你就是这个李晓庆的话，我觉得你已经非常牛了，也算是个专家吧！你把这个教育技术论坛、且行资源博客做的非常好！好歹你也是教育技术的实践者，教育技术专业网络资源实践研究做的很好，完全有资格也应当有机会做个报告的，那些专家们听了你的报告我估计也是收获非浅，对你肃然起敬。{:soso_e179:}

作者: 马阳 时间: 2010-11-3 20:13
李晓庆的博客：
http://blog.sina.com.cn/qiuzhitang1

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