为什么有人认为多媒体PPT演示没有什么用？ - 应用思考-教育技术论坛

在教学中应用多媒体技术的意义在于变抽象为直观，便于学生观察和认识，有利于学生理解和掌握教材；化繁为简、化难为易，提高教学速度、节省课时，减轻了教师的劳动。同时它也带来了不良的影响。构建多媒体教室所需的设备和应用中的重点问题：系统环境的选择和图像处理；动态的显示与色彩、声音技术。有的学校，教师在上课中运用多媒体教学时，有时候多媒体动态显示的不清楚，色彩过暗，会导致学生在下面，看不清老师用PPT演示讲课，所讲授的内容，学生的学习效果下降。多媒体安装的教室选择，也要恰当。不宜过大，老师的声音不够大的话，坐在后面的学生，会听不见。教室的课件，有时候添加的图像过小，有时候所选用的字体颜色过暗，字体过小，会给学生造成视力上的影响。如果老师经常运用多媒体教学，教师可以直接的网上搜集资料，导致教师的阅读范围减少，老师备课的时间也会大大减少，从而导致老师对课文的认识程度不佳，影响教学效果