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标题:
淮南市三名工程教师信息化问题收集整理及反馈
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作者:
etthink
时间:
4 天前
标题:
淮南市三名工程教师信息化问题收集整理及反馈
1、对手机应用感兴趣,一部分教师已经习惯用手机处理事务。
2、对课件案例“别董大”有一定兴趣。
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1、利用F12键如何下载网页视频?
2、一位历史老师的技术技术兴趣点
(1)学习一点实用的计算机语言,如python或C#,想自己开发一些软件或工具。(我自己目前编过工具吗,以前用flash脚本做过一个演讲计划和统计分数的程序,其它都是多媒体课件,信息化助手只是把软件打包,也没有开发方面能力。)
(2)适合历史的信息技术工具
3、如何分享教学成果
4、听着但没有操作,觉得似懂非懂。
5、信息化助手获取途径(发邮件)
6、快速制作PPT方法
7、人工智能技术在教学中的应用
8、教学倦怠,不快乐。(适合自己的就是最好的)
9、更好用的截图软件
10、分享一些好用的软件工具
11、学生对手机的依赖,熬夜偷玩手机,生成上课睡觉,不爱思考,自主学习太难。(深有同感,自己学生时有时,虽然没有手机,会干一些别的事,也会如此)
12、到农村学校分享(正阳中学)
13、在公众号上多分享软件工具应用经验
14、如何利用信息技术优化语文教学情境(省级课题:信息技术助力语文情境教学方向)
15、如何控制360干扰,不想用,又不能不用。
16、信息化助手中的工具会不会和其它软件冲突?(不会)
17、具体的制作资源方法及技巧
18、如何制作二维码(草料二维码)
19、制作教学视频时,如何控制旁白或解说声音?
20、如何制作互动微课?(如果要实现互动,就不能是单一的视频形式)
21、Active presenter做的视频可以应用到其它地方吗?(视频的优势就是兼容性好,可以独立使用,也可以应用到网络,ppt等其它多媒体场合)
22、如何把浏览器放到U盘里(信息化助手中的包括这个便携版浏览,已经可以在u盘中继续使用,后续之需要添加自己喜欢的书签、网址)
23、制作动画
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